下列敘述不正確的是

A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某哺乳動(dòng)物的種群有個(gè)體1000個(gè),其中基因型為DD的有450個(gè),Dd的有100個(gè),dd的有450個(gè).在某繁殖的季節(jié)進(jìn)行種群繁衍的過(guò)程中,相關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.產(chǎn)生的配子中,卵細(xì)胞的基因組成為D或d,數(shù)量比例為1:1
B.產(chǎn)生的配子中,精子的基因組成為D或d,數(shù)量比例為1:1
C.產(chǎn)生的配子中,卵細(xì)胞和精子的數(shù)量比例為1:1
D.產(chǎn)生的配子中,卵細(xì)胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙為圖乙中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);圖丁為某高等動(dòng)物的分泌細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

(1)假設(shè)圖乙細(xì)胞為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有3(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)圖甲細(xì)胞中蛋白質(zhì)的“裝配車間”是[①]核糖體(填序號(hào)和名稱),[④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(填序號(hào)和名稱)是膜面積最大的細(xì)胞器,為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.被病毒入侵的細(xì)胞凋亡與溶酶體有關(guān).
(3)圖甲②上的糖蛋白在細(xì)胞相互識(shí)別時(shí)起重要作用.⑧的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)消耗能量(消耗或不消耗).
(4)圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細(xì)胞的3、4 (填標(biāo)號(hào))細(xì)胞器中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP.
(5)若已知丁細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是抗體或蛋白質(zhì)類激素 等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小麥抗銹病對(duì)易染病為顯性.現(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為純種,若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,下列最簡(jiǎn)便易行的方法是( 。
A.甲×乙B.甲×甲,乙×乙
C.甲、乙分別和隱性類型測(cè)交D.甲×乙得F1再自交

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫。下列措施中不正確的是

A.蓋棉被,增加排汗量

B.額頭上敷用冷水浸過(guò)的毛巾

C.用酒精棉球擦拭四肢等部位

D.適當(dāng)撤減衣被

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是

A.血液 B.血清

C.淋巴 D.原尿

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于

A.K+ B.Na+

C.Cl— D.Na+和Cl-

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是 ( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止

A.②→③→④→①

B.②→③→①→④

C.②→④→①→③

D.③→④→②→①

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳題(13分)請(qǐng)回答與基因的分離定律和基因的自由組合定律有關(guān)的問(wèn)題:

(1)孟德?tīng)柨偨Y(jié)出基因的分離定律和基因的自由組合定律,采用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。這種科學(xué)方法是__________。薩頓得出的推論基因在染色體上,采用了科學(xué)研究中常用的另外一種方法。這種方法是__________。

(2)細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明:

基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,__________,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),__________。

(3)A(黃色)和a(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性體色有黃色和白色兩種,雌性只有白色?梢詮钠渥哟憩F(xiàn)型判斷出性別的雜交組合除AA×AA外,還有另外兩種雜交組合是__________。

(4)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株。g—基因決定雌株。G對(duì)g、g—是顯性,g對(duì)g—是顯性,如:Gg是雄株,gg—是兩性植株,g—g—是雌株。理論上,在噴瓜的群體中雄株的基因型有__________種。

(5)已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現(xiàn)型

有角

有角

無(wú)角

母羊的表現(xiàn)型

有角

無(wú)角

無(wú)角

現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無(wú)角小羊,這頭小羊基因型是__________。

(6)假如豌豆的某一相對(duì)性狀有四種表現(xiàn)型,受另外三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3。下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

基因型

表現(xiàn)型1

AABBcc、AABbcc、AAbbcc、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc

表現(xiàn)型2

aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc

表現(xiàn)型3

AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc

表現(xiàn)型4

其余的基因型

①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為_(kāi)_________。

②表現(xiàn)型1的植株中不能通過(guò)自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及比例來(lái)確定其基因型的是__________。

③表現(xiàn)型4中“其余的基因型”共有__________種。

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