【題目】對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
B.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老
C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:
正;颍壕彼、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因1:精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因2:精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因3:精氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、酪氨酸、丙氨酸.
根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是( )
A.突變基因1和2為一個堿基的替換,突變基因3為一個堿基的增添
B.突變基因2和3為一個堿基的替換,突變基因1為一個堿基的增添
C.突變基因1為一個堿基的替換,突變基因2和3為一個堿基的增添
D.突變基因2為一個堿基的替換,突變基因1和3為一個堿基的增添
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )
A. 核糖體和高爾基體 B. 高爾基體和葉綠體
C. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用野生東方草莓(4n=28)可培育出八倍體章姬草莓;將抗除草劑基因轉(zhuǎn)入東方草莓的一條染色體上,還可培育出抗除草劑草莓。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.誘導(dǎo)多倍體章姬草莓最常用的方法是低溫處理
B.章姬草莓有絲分裂時細(xì)胞中可觀察到28個四分體
C.利用基因重組技術(shù)實(shí)現(xiàn)了抗除草劑草莓的定向培育
D.用轉(zhuǎn)基因草莓的花藥培養(yǎng)可直接獲得抗除草劑草莓的純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是( )
A.在葉綠體中形成ATP需要光能
B.在線粒體中形成ATP時需要氧氣
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,叫頂端優(yōu)勢。科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響有差異(見下表)。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( )
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
處理方式 | 不作處理 | 細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽 | 赤霉素處理頂芽 | 切去頂芽,赤霉素處理切口 |
側(cè)芽生長情況 | 生長受抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加強(qiáng) | 強(qiáng)烈生長 |
A.比較甲、乙組可知,側(cè)芽生長受抑制可能因?yàn)閭?cè)芽缺少細(xì)胞分裂素所致
B.比較甲、丙組可知,用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象不明顯
C.比較丙、丁組可推測,赤霉素對側(cè)芽生長的影響可能與頂芽有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)說明植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象受多種激素協(xié)調(diào)控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的說法正確的是
A. 人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳定律
B. 與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失第5號染色體
C. 與正常人相比,21三體綜合征患者多了1條21號染色體
D. 選擇在家系中調(diào)查和統(tǒng)計(jì)人類遺傳病的發(fā)病率較為理想
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種雜交水稻出現(xiàn)的原因是
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體變異 D.環(huán)境條件的改變
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