將江蘇某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果如圖.下列分析合理的是( 。
A、秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法
B、土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解
C、如果將處理開始時(shí)間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢(shì)
D、從堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:由圖可知土埋方式下殘留物下降最快,即分解最快,因此是還田后合理的處理方式;微生物分解作用包括體外有機(jī)物分解和體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用,土壤中一定的空氣和水分條件有利于細(xì)胞呼吸;如果處理時(shí)間提前,則處理期間的平均溫度比原處理的平均溫度要高,微生物分解作用強(qiáng),故秸稈的殘留量會(huì)呈現(xiàn)下移趨勢(shì);堆放時(shí)氧氣較為充足,而曲線圖顯示殘留物的減少速率最慢,可推測(cè)好氧型微生物的分解能力弱于厭氧性微生物.
解答: 解:A、土埋方式下殘留物下降最快,即分解最快,因此是還田后合理的處理方式,A正確;
B、微生物分解作用包括體外有機(jī)物分解和體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用,土壤中一定的空氣和水分條件有利于細(xì)胞呼吸,B正確;
C、如果處理時(shí)間提前,則處理期間的平均溫度比原處理的平均溫度要高,微生物分解作用強(qiáng),故秸稈的殘留量會(huì)呈現(xiàn)下移趨勢(shì),C錯(cuò)誤;
D、放時(shí)氧氣較為充足,而曲線圖顯示殘留物的減少速率最慢,可推測(cè)好氧型微生物的分解能力弱于厭氧性微生物,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)成分的作用的了解,要求學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中解題,具有一定難度和綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,包含非生物因素的是( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻,是天然蝦青素含量最高的物種之一.蝦青素是一種類胡蘿卜素,色澤鮮紅,因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注.為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素,科研人員研究了A、B兩種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響,結(jié)果見下表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)雨生紅球藻和藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,但是發(fā)生的場(chǎng)所不同,前者光合作用的場(chǎng)所是
 

(2)B的濃度從0.1mg/L提高到0.5mg/L時(shí),雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是
 

(3)與B相比,A的濃度變化對(duì)蝦青素含量影響的特點(diǎn)是
 

(4)兩種生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中,與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是
 

(5)與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進(jìn)行比較,蝦青素和其中的
 
分子結(jié)構(gòu)最相似.
(6)在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究A、B的協(xié)同作用對(duì)雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響,選用A、B時(shí)首先應(yīng)考慮的濃度分別為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B、細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N
C、植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATP
D、與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是( 。
A、I體液、II細(xì)胞外液、Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ淋巴
B、I可遺傳變異、Ⅱ突變、Ⅲ基因重組、Ⅳ染色體變異
C、I RNA、IItRNA、IIImRNA、Ⅳ密碼子
D、I單基因遺傳病、II常染色體遺傳病、Ⅲ伴性遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示肝細(xì)胞代謝過(guò)程中的物質(zhì)交換,X和Y分別可代表( 。
A、葡萄糖、CO2
B、氨基酸、胰島素
C、腎上腺素、尿素
D、甘油三酯、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈.在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物的總量,如圖所示.在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起(  )
A、甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B、甲、丙、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
C、甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
D、甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)影響消化,原因是劇烈運(yùn)動(dòng)使人體(  )
A、交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)減弱
B、交感神經(jīng)活動(dòng)減弱和副交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)
C、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)均加強(qiáng)
D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)均減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( 。
A、吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B、低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
D、葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案