A、“S”型增長曲線表示了種群增長率與時間的關系 |
B、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與食物的關系 |
C、種群增長率在各階段是不同的 |
D、種群增長不受種群密度制約 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
B、利用r射線誘變育種 |
C、利用同位素示蹤法研究DNA復制 |
D、利用生長素處理獲得無籽果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是雙層膜結構的細胞器 |
B、都含有少量的DNA |
C、每一個植物細胞中均具有 |
D、都無法在原核細胞中找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液淀粉酶能與麥芽糖結合,使麥芽糖分解成葡萄糖 |
B、RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點結合,催化信使RNA的翻譯 |
C、一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 |
D、胰蛋白酶能作用于離體的動物組織分散成單個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該DNA片段控制合成的蛋白質分子含51個氨基酸,則該DNA片段至少含有300個堿基 | ||||
B、若該DNA中A為p個,占全部堿基的
| ||||
C、若以該DNA片段為模板轉錄形成的mRNA含61種密碼子,則最多決定61種氨基酸 | ||||
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代DNA中含有15N的DNA占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→I |
B、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關系 |
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度 |
D、b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因分離定律發(fā)生在圖2的4時期;圖1所示細胞對應圖2的時期是6時期 |
B、若圖3縱坐標表示一條染色體中DNA含量,則c到d過程細胞中核DNA含量不變 |
C、圖4中的l時期的每個細胞中肯定有一半的染色體含有15N;一個精子中含有15N的染色體所占的比例大小范圍為0~1 |
D、若圖4 的m時期所有細胞中含15N的細胞占總數(shù)比例為X,j時期一個細胞中含15N的脫氧核苷酸鏈占總數(shù)比例為Y,則X<Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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