【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗，獲得N株小麥，其中表現(xiàn)型為全顯性的個(gè)體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

【答案】C

【解析】花藥是植物雄蕊的一部分，由許多花粉粒構(gòu)成�；ǚ哿Ｖ泻行坌陨臣�(xì)胞——精子，花藥離體培養(yǎng)培育出的是單倍體，其基因型與精子相同。依題意和自由組合定律可得，AaBbCc的小麥個(gè)體可產(chǎn)生八種類型的配子，分別是ABC、ABc、AbC、Abc、aBC、aBc、abC、abc，比例相同，各占1/8；經(jīng)花藥離體培養(yǎng)，形成相應(yīng)基因型的八種單倍體，也各占1/8；再經(jīng)秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍，得到8種純合基因型的二倍體，同樣各占1/8；結(jié)合題意，花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗，獲得N株小麥，其中表現(xiàn)型為全顯性的個(gè)體（即AABBCC）約占N/8，所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是

①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法

②父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞基因型為AaBb，則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀，其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的

A．①② B．③④ C．②⑤ D．A、B、C都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻——鴨——萍共作是新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B．鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者

C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的顏色,灰色(A)對(duì)白色(a)是顯性,毛的長(zhǎng)度,短毛(B)對(duì)長(zhǎng)毛(b)是顯性,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因按自由組合定律遺傳�，F(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1,讓F1相互交配得到F2, 請(qǐng)回答:

(1)F1產(chǎn)生的非親本類型的配子是__________________,F2中出現(xiàn)非親本類型的原因是__________________。

(2)F2中純合體最多有__________________種,基因型分別為__________________________。

(3)在F2的短毛灰兔中,純合體的概率為_____________。如果要在F2中篩選出能穩(wěn)定遺傳的短毛灰兔該如何操作?_____________________。

(4)用F2中的一只短毛灰兔作親本與長(zhǎng)毛白兔雜交,假定共產(chǎn)生了 16只兔子,其中短毛灰兔和長(zhǎng)毛灰兔各有8只,或者16只兔短毛灰兔。則可以認(rèn)為該親本短毛灰兔的基因型是_________或____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法，其中正確的是：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法
（研究方法）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法
（研究方法）

①

制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

構(gòu)建概念模型

⑤

魯賓和卡門研究光合
作用釋放氧氣的來源

同位素標(biāo)記法

②

探究酵母菌的
呼吸方式

對(duì)比實(shí)驗(yàn)

⑥

分離葉綠體中的色素

紙層析法

③

分離各種細(xì)胞
器的方法

差速離心法

⑦

摩爾根證明基因在
染色體上

類比推理法

④

調(diào)查狗尾草的
種群密度

取樣器取樣法




A. ①④⑦ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑥ D. ②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是( )

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率時(shí)，以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管

D．調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，將樣方的四條邊上的個(gè)體都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)就像一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來災(zāi)難。例如用克隆技術(shù)制造出克隆人，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等。面對(duì)生物技術(shù)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮。近年來，生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)爭(zhēng)論越來越廣。

（1）目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國家之一，關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論越來越多，轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要涉及________、____________、_____________等方面。

（2）試管嬰兒技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，二者在對(duì)人類作用上的區(qū)別是__________。在技術(shù)手段上的區(qū)別是___________。

（3）克隆羊的過程中需要用到下列哪些技術(shù)？___________。(填序號(hào))

①體外早期胚胎培養(yǎng) ②體外受精 ③胚胎移植 ④細(xì)胞核移植

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1983年，美國某基因公司的一名科學(xué)家提出了蛋白質(zhì)工程這一名詞。隨著分子生物學(xué)、晶體學(xué)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，蛋白質(zhì)工程已取得了很大的進(jìn)展，下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述不正確的是

A. 蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程

B. 用蛋白質(zhì)生產(chǎn)的電子元件，具有體積小、耗電少和效率高的特點(diǎn)

C. 對(duì)天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，是直接對(duì)該蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作

D. 蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中，Smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號(hào)時(shí)，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．Smac從線粒體釋放時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助

B．細(xì)胞癌變與Smac從線粒體大量釋放有關(guān)

C．Smac與IAPs反應(yīng)使細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環(huán)境無關(guān)

D．細(xì)胞凋亡時(shí)，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案