【題目】機(jī)械采收棉花需要除去葉片，某農(nóng)場(chǎng)采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

（1）根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置________，乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________。

（2）預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若_____________________________，則假設(shè)成立；若_____________________________________________，則假設(shè)不成立。

（3）生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的___________；促進(jìn)同種植物的不同器官生長(zhǎng)的最適濃度___________；促進(jìn)不同種類植物的同一器官的最適濃度__________；生長(zhǎng)素既能防治落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_________性。

【答案】空白瓊脂塊 有無生長(zhǎng)素 丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組幾乎同時(shí)落葉 生長(zhǎng) 不同 不同 兩重

【解析】

由圖可知，試驗(yàn)中乙是實(shí)驗(yàn)組，甲、丙為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則和對(duì)照原則。

（1）實(shí)驗(yàn)中乙是實(shí)驗(yàn)組，甲、丙為對(duì)照組，甲組中頂芽能合成生長(zhǎng)素向葉柄處運(yùn)輸，故丙組應(yīng)只有脫落酸，沒有生長(zhǎng)素，丙組X處要用空白瓊脂塊，乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無生長(zhǎng)素，因變量是落葉情況。

（2）若生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的功能，則不含有生長(zhǎng)素的丙組落葉要早于甲、乙組；若生長(zhǎng)素不能能抑制脫落酸的功能，則三組植株的落葉情況相同。

（3）生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)，因?yàn)椴煌参�、不同器官�?duì)同一濃度的生長(zhǎng)素敏感度不同，故促進(jìn)同種植物的不同器官生長(zhǎng)的最適濃度不同，促進(jìn)不同種類植物的同一器官的最適濃度不同；生長(zhǎng)素既能防治落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖1表示的生理過程是 _______________________________,其主要的生理意義在于__________________________________。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有______________________________性；這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是__________________ 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖________________(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1～3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有_______不同。

(6)圖1～3 說明生物膜具有________________功能。

A.將生物膜內(nèi)外分隔開

B.能量轉(zhuǎn)換

C運(yùn)輸物質(zhì)

D.催化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜和腐乳是我國(guó)的傳統(tǒng)食品,請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）制作泡菜時(shí)，泡菜壇一般用水密封，目的是_____________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是___________________。

（2）乳酸發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物是__________。泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害，影響亞硝酸鹽含量的因素有______________（至少兩項(xiàng)）等。

（3）腐乳是豆腐經(jīng)多種微生物發(fā)酵后制成的食品，其中起主要的作用的微生物是毛霉。制作的后期可加入鹵湯，鹵湯具有一定的防腐作用外，還能使腐乳具有獨(dú)特的______________。實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳可能_____，不宜直接食用。

（4）乳酸菌和毛霉在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A. 一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種

B. ①過程發(fā)生在核糖體上

C. b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化。乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請(qǐng)回答：

（1）調(diào)查倉鼠種群數(shù)量通常用_________法。據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈____________型增長(zhǎng)。在沒有天敵的情況下，倉鼠種群的環(huán)境容納量為K0，制約倉鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是_________ 。當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在天敵捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在____________之間。

（2）乙圖中A屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；能量B是倉鼠_________能量；能量C用于倉鼠種群的______________。乙圖中能量B→散失，都是通過__________的生理過程來實(shí)現(xiàn)的。

（3）若B中能量為l.5×109 kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為__________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體在不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比（假設(shè)能量全部來自糖類的分解）。相關(guān)說法正確的是

A. 跑步距離越長(zhǎng)，無氧呼吸供能所占比例越大

B. 400米跑時(shí)，所需能量主要由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供

C. 1500米跑時(shí)，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量相等

D. 馬拉松賽時(shí)，腿部肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生乳酸和CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入人細(xì)胞膜的示意圖，其中A、B、D表示膜上的化合物，a～e代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。�?qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出，為新陳代謝提供原料或排出代謝廢物，在細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)成分中對(duì)控制物質(zhì)運(yùn)輸有幫助作用的化學(xué)成分是________________。

（2）細(xì)胞膜的基本骨架是[ ]________________，圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為________________________________。

（3）在a～e五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________________，可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是__________。

（4）a過程稱為________________，在此過程中根細(xì)胞內(nèi)與之相關(guān)的細(xì)胞器主要有___________________________（寫出兩種即可）。c與d過程的不同點(diǎn)是____________________________________。

（5）下圖為肝細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的示意圖，葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________，判斷依據(jù)是_____________________。載體蛋白的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的___________發(fā)生改變的結(jié)果。據(jù)圖可知，對(duì)該過程起著決定作用的是肝細(xì)胞膜上________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)圖A、圖B分別為___________________，它們共有的細(xì)胞器為_________。其中能進(jìn)行光合作用的是________，原因是其具有________________ 。

(2)圖A、圖B與酵母菌細(xì)胞相比最主要的特點(diǎn)是_________。

(3)病毒與圖A細(xì)胞都具有的物質(zhì)為_________、_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男性患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子患病，女兒正常
C.兒子正常，女兒患病
D.兒子和女兒都有可能出現(xiàn)患者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案