【題目】血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男性患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子患病，女兒正常
C.兒子正常，女兒患病
D.兒子和女兒都有可能出現(xiàn)患者

【答案】D
【解析】血友病屬于隱性伴性遺傳病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)械采收棉花需要除去葉片，某農(nóng)場(chǎng)采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

（1）根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置________，乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________。

（2）預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若_____________________________，則假設(shè)成立；若_____________________________________________，則假設(shè)不成立。

（3）生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的___________；促進(jìn)同種植物的不同器官生長(zhǎng)的最適濃度___________；促進(jìn)不同種類植物的同一器官的最適濃度__________；生長(zhǎng)素既能防治落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥根尖的細(xì)胞分裂照片，①⑤表示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)是鹽酸解離后的效果

B. ⑤時(shí)期的核糖體上可能正在合成DNA聚合酶

C. ①時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的DNA與染色體數(shù)量之比大于1

D. 細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點(diǎn)，這可以用下圖所示模型來(lái)表示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，由_______（填字母）構(gòu)成生物群落。

（2）圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，具有_________、_________和_______的作用，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過(guò)_______作用進(jìn)入［__］_______中，并以_______形式沿著食物鏈進(jìn)行傳遞,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以________進(jìn)行傳遞。

（4）在某一段時(shí)間內(nèi)，假如生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為 M，消費(fèi)者獲得的總能量為 m1，分解者獲得的總能量為 m2，則 M 的能量除提供給 m1、 m2外，還有的去向是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)蜜蜂（2n）的雌蜂有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析．圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的，圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式及所處的時(shí)期是______________，它屬于圖2中的類型________，處于圖3中的________區(qū)段．

（2）若某取自卵巢的細(xì)胞屬于圖2的類型d，那么該細(xì)胞的名稱是_______________．

（3）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定不存在同源染色體的細(xì)胞類型有_______________．

（4）基因的分離定律和自由組合定律分別在圖2的細(xì)胞類型___________和___________中體現(xiàn)．

（5）當(dāng)細(xì)胞發(fā)生圖3的由丙到丁的變化時(shí)，對(duì)應(yīng)著圖2中一種細(xì)胞類型向另一種類型的轉(zhuǎn)變，其轉(zhuǎn)變的具體情況有___________________________（用圖2中字母以及箭頭表述）．

（6）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。研究表明，阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

①處于間期的胃癌細(xì)胞，其分子水平的主要變化是___________________________

②方法步驟：

a.取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號(hào)，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照，向2-4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入_______蜂毒素溶液。

c.培養(yǎng)48h后，檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)胃癌細(xì)胞凋亡率，結(jié)果如圖-2所示，

d.重復(fù)a、b步驟，檢測(cè)凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達(dá)，結(jié)果如圖-3所示。

分析討論:

③圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡是________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。

④圖-2、圖-3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與____有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)

A. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2多

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類中，Klinefelfer綜合癥表現(xiàn)為中間性別，其性染色體為XXY。若患者的性染色體異常為父方引起，則是因?yàn)榫?xì)胞形成精子的過(guò)程中（ ）
A.聯(lián)會(huì)紊亂
B.同源染色體不分離
C.姐妹染色單體不分離
D.兩條X染色體不分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中的As污染會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境并威脅人類健康。研究發(fā)現(xiàn)可利用蜈蚣草超量富集As的特性修復(fù)As污染土壤。為了探究生長(zhǎng)素（IAA）和細(xì)胞分裂素（KT）配合施用對(duì)蜈蚣草修復(fù)能力的影響，：研究人員進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)材料：在溫室的清潔土壤中培養(yǎng)1個(gè)月，選取________________的幼苗進(jìn)行盆栽實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

配制溶液

生長(zhǎng)素IAA濃度（mg·L-1）：0、25、50、100

細(xì)胞分裂素KT濃度（mg·L-1）：0、20、40、60

噴施溶液

兩種激素噴施量均為10 m L·盆-1，7天一次，共8周

測(cè)量

測(cè)量植株的干質(zhì)量和含As量

實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置IAA和KT__________組濃度組合，每個(gè)處理設(shè)置4個(gè)重復(fù)，避免__________。第一組IAA 和KT水平均為0mg·L-1，應(yīng)噴灑__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收獲植物，洗凈表面附著的As。用濾紙吸干植物表面水分，將植株分為________兩部分，于烘箱烘干至__________，稱量各部分干質(zhì)量，再分別磨碎混勻，以測(cè)定植物含As量。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及

蜈蚣草為多年生草本植物，為逐步清除土壤中As的殘余量，需定期對(duì)蜈蚣草進(jìn)行刈割。結(jié)合圖1、圖2的結(jié)果，判斷處理組__________為最佳激素的配比，依據(jù)是__________，單位時(shí)間內(nèi)從土壤中清除As的量最多。

（4）實(shí)驗(yàn)原理：在環(huán)境中As多以五價(jià)砷酸鹽形式存在, 蜈蚣草細(xì)胞主動(dòng)吸收砷酸鹽離子，與其細(xì)胞膜表面_________數(shù)量多且與砷酸鹽離子親和力強(qiáng)有關(guān)；一定濃度的IAA可以促進(jìn)___________，KT可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而促進(jìn)根的生長(zhǎng)，增強(qiáng)蜈蚣草從土壤中吸收As，IAA和KT之間具有____________作用。

（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：利用植物修復(fù)重金屬污染土壤與用化學(xué)物質(zhì)清除相比具有__等優(yōu)點(diǎn)，由于本研究?jī)H限于室內(nèi)盆栽實(shí)驗(yàn)，還需__________進(jìn)一步驗(yàn)證。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中：

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋107白花，

能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是

A.①和② B.③和④ C.②和③ D.④和①

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同步練習(xí)冊(cè)答案