9.回答下列有關(guān)調(diào)節(jié)的問題,如圖所示,分別將靈敏電流計按圖連接,(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題.
(1)靜息時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù),在這一電位狀況時,Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同,其中膜外Na+濃度高于膜內(nèi).
(2)甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,必須將電流計的一個電極插入膜內(nèi)才能測到靜息位.
(3)當(dāng)甲圖中的a處受到刺激后,電流計的指針將發(fā)生怎樣的偏轉(zhuǎn)?兩.
(4)同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時間落后的是乙圖.
(5)當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時,細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反(相反或相同)

分析 據(jù)圖分析:圖甲是神經(jīng)纖維,圖乙是突觸結(jié)構(gòu),兩個電流表的電極均在神經(jīng)元外表面.靜息電位主要是鉀離子外流造成的,興奮經(jīng)過突觸時有突觸延擱,而且會發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化.
神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.

解答 解:(1)靜息電位是外正內(nèi)負(fù),形成原因是K+外流引起的.在這一電位狀況時,Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同,其中膜外Na+濃度高于膜內(nèi).
(2)膜外側(cè)電位為正,內(nèi)側(cè)電位為負(fù),所以應(yīng)將電流計的一個電極插入膜內(nèi),才能測量到內(nèi)外的電位差.
(3)在a處刺激,電流到達(dá)電流計兩極時間不等,故發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).
(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號,存在時間上的延擱,速度較慢.所以指針反應(yīng)時間落后的是乙圖,原因是乙圖中具有突觸結(jié)構(gòu).
(5)當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時,細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,細(xì)胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同.
故答案為:
(1)外正內(nèi)負(fù)      Na+
(2)電流計的一個電極插入膜內(nèi)     
(3)兩
(4)乙 
(5)相反

點評 本題考查興奮傳導(dǎo)過程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生從圖形中獲取信息的能力,并運用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.甲醛是新房裝修后產(chǎn)生的一種室內(nèi)空氣主要污染物.某科研小組以三種常見的室內(nèi)觀葉植物為對象,測定它們在甲醛環(huán)境下、24h后相關(guān)數(shù)據(jù)變化.請分析回答:
(1)測定葉綠素含量變化,結(jié)果如下表:
植物品種實驗前(mg/L)實驗后(mg/L)下降百分比(%)
廣東萬年青12.0510.3514.23
吊蘭7.814.6340.71
龍舌蘭4.023.697.97
①研磨提取葉綠素過程中,可加入CaCO3以防止色素被破壞.若要將葉綠素中的葉綠素a和葉綠素b這兩種色素分離開來,采用的方法是紙層析法.
②若要通過觀察葉片顏色的變化來判斷新裝修好的房子內(nèi)甲醛污染程度,可選用這三種植物中的
吊蘭為佳.
(2)測定環(huán)境中甲醛濃度變化,結(jié)果如下表:
植物品種實驗前甲醛濃度
(mg/m3
實驗后甲醛濃度
(mg/m3
甲醛濃度下降量
(mg/m3
廣東萬年青1.651.090.56
吊蘭1.650.591.06
龍舌蘭1.650.601.05
①本實驗的目的是比較三種觀葉植物對甲醛的吸收能力,自變量是植物品種.
②本實驗得出的結(jié)論是:吊蘭對甲醛吸收能力最強,廣東萬年青對甲醛吸收能力最弱.
③為更直觀反映實驗結(jié)果,請將上表中三種植物實驗前、后甲醛濃度的變化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為柱狀圖.

④為避免實驗誤差,可通過進(jìn)行重復(fù)實驗來提高準(zhǔn)確性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列雜交組合中,屬于測交的是( 。
A.AaBbCc×AaBbCcB.AaBbCc×aaBbCcC.aabbCc×AaBbCcD.aabbcc×AaBbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答以下有關(guān)于免疫、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等問題:
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn).下圖中,甲圖表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強的感染性);乙圖表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制.

(1)甲圖所示過程主要體現(xiàn)的是體液免疫過程;圖中細(xì)胞②的作用是通過淋巴因子產(chǎn)生,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用.
(2)甲圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會縮短,進(jìn)一步分化為[⑦]漿細(xì)胞.由圖乙可知,對免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控,是因為免疫細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)和激素的受體.另一方面,免疫細(xì)胞通過在免疫反應(yīng)時釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能,此調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)).
(3)某病人體內(nèi)甲狀腺激素偏低,當(dāng)注射促甲狀腺激素釋放激素后血清中促甲狀腺激素?zé)o反應(yīng),表明病變的器官可能是垂體.
(4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是相等(產(chǎn)熱量等于散熱量);(填大于、小于或等于)此外,人體還會出現(xiàn)心率加快的臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于腦干上.
(5)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發(fā)生基因突變;②體內(nèi)的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的數(shù)量及存活時間有限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.CAV-16是一種病毒,常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A.CAV-16侵入人體后,刺激活化的輔助性T淋巴細(xì)胞分泌抗體
B.人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用
C.人體內(nèi)的一個巨噬細(xì)胞膜上只有一種抗原相應(yīng)的受體
D.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速直接產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•淮南校級期中)下列有關(guān)池塘群落的分析不正確的是( )

A.“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題

B.池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征

D.人類的活動會影響該池塘群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•瓊海校級模擬)圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況,圖中c點所對應(yīng)的生長狀況最有可能是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•孝義市期末)從如圖a~h所示的細(xì)胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組.正確答案為( )

A.細(xì)胞中含有一個染色體組的是h圖

B.細(xì)胞中含有二個染色體組的是e、g圖

C.細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D.細(xì)胞中含有四個染色體組的是c、f圖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•禹州市一模)如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①在細(xì)胞分裂的不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài),對其染色可用改良苯酚品紅染液

B.②與核糖體的形成及某種RNA合成有關(guān)

C.③為單層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量

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