【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:
(1)A 是指 _______;E 在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指_______,在植物塊莖細(xì)胞中主要是指____。
(2)F 是指_____;它是由_____、____B組成的,除此之外,脂質(zhì)還包括____和______。
(3)C 是指_____;由m 個(gè) C 構(gòu)成 G 物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少______。
【答案】葡萄糖 肝糖原 淀粉 脂肪 甘油、 脂肪酸 磷脂 固醇 氨基酸 18(m-1)
【解析】
據(jù)不同化合物的功能可以判斷:糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),因此E表示多糖,A為葡萄糖;脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此G是蛋白質(zhì),C是氨基酸;核酸是遺傳物質(zhì),因此H是核酸,D是核苷酸。
(1)由于糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),因此E表示多糖,A為葡萄糖。動(dòng)物肝細(xì)胞中的多糖為肝糖原;植物體的多糖包括淀粉和纖維素,由于纖維素不能提供能量,不屬于能源物質(zhì),因此植物中的E主要指淀粉。
(2)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此F是脂肪,是由脂肪酸和甘油構(gòu)成的。除此之外,脂類(lèi)還包括磷脂、固醇。
(3)蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此G是蛋白質(zhì),C是氨基酸,由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),最多可以脫去m-1個(gè)水分子,所以其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少18(m-1)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是 ( )
A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B. 個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
C. 個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病
D. Ⅰ1和Ⅰ2后代發(fā)病率是20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成.下列敘述正確的是( )
A. 此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)
B. 形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540
C. 用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽
D. 若組成此多肽的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目和排列順序都不變,則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2為處于不同分裂時(shí)期的兩種細(xì)胞示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生兩種子細(xì)胞
B. 圖中兩個(gè)細(xì)胞均處于有絲分裂前期
C. 圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因都相同
D. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)完整反射弧結(jié)構(gòu),其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連,又與傳出神經(jīng)相連,且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類(lèi)似突觸稱(chēng)為神經(jīng)——肌肉接頭,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的
B. 刺激M處,腓腸肌的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C. 刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的光合作用和呼吸作用過(guò)程中C、H、O的變化,其中Ⅰ~Ⅲ表示不同物質(zhì);圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖,其中a~h表示相關(guān)過(guò)程,①~④表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1甲過(guò)程中“Ⅰ”是________,其在________(填具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的第________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________(填具體結(jié)構(gòu))。
(2)物質(zhì)①是水,則圖2中細(xì)胞器X是________,物質(zhì)④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有________(用字母表示)。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機(jī)物總量________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
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科目:
來(lái)源: 題型:【題目】關(guān)于達(dá)爾文學(xué)說(shuō)和拉馬克學(xué)說(shuō)的區(qū)別正確的是
A.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為環(huán)境的作用可以引起不定向的變異
B.拉馬克學(xué)說(shuō)認(rèn)為不定向的變異是由動(dòng)物的意愿決定的
C.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為變異后就能適應(yīng)環(huán)境
D.拉馬克學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物通過(guò)變異適應(yīng)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb的個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.3:1:3:1
D.3:1
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