下列對癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A、在適宜的條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖
B、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進程
C、細(xì)胞凋亡可導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D、抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖
考點:細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:癌細(xì)胞是細(xì)胞內(nèi)基因突變,使其變成只分裂不分化惡性增殖細(xì)胞,細(xì)胞表面的糖蛋白減少,細(xì)胞變成近似的球形,易于擴散,是原癌基因或抑癌基因變化均可以使其改變,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞正常的死亡,不導(dǎo)致細(xì)胞癌變.
解答: 解:A、癌細(xì)胞是只分裂不分化的惡性增殖細(xì)胞,A正確;
B、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進程,B正確;
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞正常的死亡,不導(dǎo)致細(xì)胞癌變,C錯誤;
D、抑癌基因主要是阻止組織細(xì)胞不正常的增值,D正確.
故選:C
點評:此題主要考查細(xì)胞癌變的原因以及癌細(xì)胞的主要特點,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動關(guān)系如下圖[單位為103 kJ/(m2?a)].請據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A、在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小
B、能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為15.6%
C、肉食動物由于數(shù)量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存
D、各級消費者同化量中都有一小部分能量是通過糞便流給了分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物.回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
 
,②過程中碳的傳遞形式及①過程中能量流動的形式分別是
 
、
 

(2)圖中A為
 
營養(yǎng)級,B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為
 
,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的
 
價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi)由
 
(填“種群”或“生物群落”)與其無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體.
(2)分析圖1,請寫出甲、乙、丙所構(gòu)成的食物鏈:
 
. 若甲增重5kg(有機物干重),則需消耗乙至少
 
kg(有機物干重).
(3)如果圖2是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、D依次表示華南虎的
 
 

(4)如果圖3是某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖.如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術(shù)是
 
,依據(jù)的原理是
 
.在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,b曲線代表的生物可能屬于
 

(5)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法正確的
 

A.信息傳遞只可發(fā)生在不同種群的生物之間
B.信息傳遞不利于調(diào)節(jié)生物間的關(guān)系
C.植物開花也是一種行為信息
D.信息傳遞有助于生物生命活動的正常進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對五種生物細(xì)胞中一類核酸分子的堿基組成進行化學(xué)分析,結(jié)果如表.請回答問題:
生物 堿基分子數(shù)的百分比
A T G C
肺結(jié)核分支桿菌 15.1 14.6 34.9 35.4
酵母菌 31.3 32.9 18.7 17.1
鯡魚 27.8 27.5 22.2 22.6
28.6 28.4 21.4 21.5
30.9 29.4 19.9 19.8
(1)被檢測的這類核酸是
 
,判斷依據(jù)是堿基中不含
 

(2)G的百分比與
 
的百分比大體相等、A與G之和大體等于T與C之和,這些數(shù)據(jù)成為該類核酸分子結(jié)構(gòu)中堿基遵循
 
的證據(jù).
(3)不同生物四種堿基組成百分比有顯著差異,這是生物具有
 
的物質(zhì)基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的一組是( 。
①溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
③動物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,是物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)者
⑥高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工.
A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥
C、①②④⑥D、①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是( 。
A、糖元、胰島素、性激素
B、纖維素、性激素、生長激素
C、淀粉、淀粉酶、糖元
D、ATP、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖,對a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析不正確的一項是(  )
A、a一真核生物、b一真菌、c一酵母菌
B、a一原核生物、b一細(xì)菌、c-乳酸菌
C、a一生態(tài)系統(tǒng)、b-群落、c-種群
D、a一系統(tǒng)、b一組織、c-器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

白細(xì)胞能吞噬綠膿肝菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是(  )
A、細(xì)胞膜上的載體與主動運輸
B、自由擴散與ATP的水解
C、細(xì)胞膜的選擇性與被動運輸
D、細(xì)胞膜的流動性與ATP的水解

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同步練習(xí)冊答案