【題目】孟德爾用豌豆進行雜交試驗,成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律,請根據(jù)孟德爾定律回答相關問題:
(1)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株。g—基因決定雌株。G對g、g—是顯性,g對g—是顯性,如:Gg是雄株,gg—是兩性植株,g—g—是雌株。理論上,在噴瓜的群體中雄株的基因型有_________種。
(2)已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關系如下表:
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 無角 | 無角 |
現(xiàn)有一對有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊基因型是_________。
(3)某植物花色有紫花和白花兩種,已知紫花對白花為顯性,且控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于不同對的染色體上。有人設計了兩組雜交實驗,結果如下表所示:
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫花 | 白花 | 紫花 | 白花 | |
組合一:紫花×白花 | 112 | 0 | 519 | 170 |
組合二:紫花×白花 | 108 | 0 | 635 | 42 |
請回答:
①該植物花色性狀的遺傳遵循______________定律。
②組合一的紫花親本基因型為________________,所得到的F2紫花植株中,純合植株數(shù)量約為_______株。
③組合二的F2紫花植株的基因型有_________種,F(xiàn)2紫花植株中雜合子所占的比例為_________。若組合二的F1進行測交,理論上后代的表現(xiàn)型及比為________________。
【答案】3 Hh 自由組合 AAbb或aaBB 173 8 4/5 紫花:白花=3:1
【解析】
根據(jù)題干信息分析,題(1)中理論上兩性植株的基因型為gg和gg-,雄株植株的基因型為GG、Gg和Gg-,雌株植株的基因型為g-g-;題(2)中公羊有角基因型為HH、Hh,無角基因型為hh,母羊有角基因型為HH,無角基因型為hh、Hh;題(3)中,組合二的子一代是紫花,子二代紫花與白花的比例接近于15:1,是9:3:3:1的變形,說明該植物花色是受兩對獨立遺傳的等位基因控制的,aabb為白花,其他基因型都是紫花,且組合二子一代紫花的基因型為AaBb,親本紫花和白花分別是AABB、aabb;組合一子二代紫花與白花的比例接近于3:1,相當于一對等位基因的自交實驗,則子一代紫花的基因型為Aabb或aaBb,親本紫花為AAbb或aaBB。
(1)根據(jù)以上分析已知,理論上在噴瓜的群體中雄株的基因型有GG、Gg和Gg-共3種,但實際上雌性植株和兩性植株均不能提供G這樣的雌配子,所以GG這種基因型的雄株是不存在的。
(2)根據(jù)題意分析,有角母羊的基因型只能是HH,而無角公羊的基因型為hh,因此后代無角羊不可能是雄性的;又因為有角母羊必定會將一個H傳遞給后代,因此后代有角羊是雌性的,基因型為Hh。
(3)①根據(jù)以上分析已知,該植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制,遵循基因的自由組合定律。
②組合一的紫花親本基因型為AAbb或aaBB,子一代紫花的基因型為Aabb或aaBb,則子二代紫花中純合子占1/3,約為519×1/3=173株。
③根據(jù)以上分析已知,組合二子一代紫花的基因型為AaBb,且后代只有aabb表現(xiàn)為白花,因此紫花的基因型有3×3-1=8種;子二代紫花中純合子(AABB、AAbb、aaBB)占3/15=1/5,因此雜合子占4/5;子一代AaBb與aabb測交,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,則后代紫花:白花=3:1。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】GLUT-1是人體細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白,葡萄糖進入細胞需要GLUT-1的協(xié)助。胰島素能通過影響GLUT-1基因的表達而影響組織細胞攝取葡萄糖?請回答下列問題:
(1)當組織細胞膜上的胰島素受體被破壞時,細胞內(nèi)GLUH基因的表達量會_____________,血漿滲透壓會_____________。
(2)組織細胞膜上GLUT-1的數(shù)量減少會引起機體內(nèi)胰島素的分泌量增多,原因是_________________。
(3)癌細胞代謝旺盛,GLUT-1的數(shù)量可作為監(jiān)測癌細胞的一個指標。和正常細胞相比,癌細胞膜表面的GLUT-1的數(shù)量明顯__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是生物科學研究中的模式生物,請回答下列相關遺傳學實驗問題:
已知二倍體果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,相關基因位于X染色體上,灰身(B)對黑身(b)為顯性,相關基因位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼灰身果蠅與一只白眼灰身果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅中有3/8為白眼灰身:
(1)果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循__________________定律。
(2)親本雌果蠅的基因型___________________________。
(3)雌、雄親本產(chǎn)生bXe配子的比例分別是___________、_____________________。
(4)若將紅眼灰身雄果蠅和紅眼灰身雌果蠅進行交配,產(chǎn)生一只含有XXY的白眼黑身果蠅,則該果蠅的產(chǎn)生是_______( 填“母本”或“父本”)在產(chǎn)生配子過程中_______________________________導致的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2016年初,中央電視臺“手藝”欄目播放了《臭味相投》,介紹了腐乳的手工制作和王致和廠工業(yè)化生產(chǎn)流程,傳播了腐乳制作展示的同時,發(fā)揚了中華傳統(tǒng)文化。分析下列有關腐乳制作的問題:
(1)腐乳制作過程用到的主要微生物生長的合適溫度為___________________。
(2)加鹽腌制過程中,離瓶口越近的,加鹽量越_____________。決定腐乳風味和類型的配料是______,例如紅方、糟方等。
(3)腐乳外部致密的一層皮是___________,而果酒變酸后表面一層菌膜是_______________。
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【題目】有關遺傳變異的敘述正確的是( )
A. 基因型為Dd的豌豆,能產(chǎn)生雌、雄兩種配子,且數(shù)量比接近1∶1
B. 在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補的堿基連接起來
C. 自然界中的變異主要是基因重組,所以基因重組是生物變異的根本來源
D. 將基因型為Aabb的玉米植株的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上,所結子粒胚的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb
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【題目】人類多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且都是獨立遺傳的。在一個家庭中,父親是多指,母親正常。他們有一個患白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子正;蛲瑫r患有此兩種疾病的幾率分別是( 。
A. 3/4、1/4B. 3/8、1/8
C. 1/4、1/4D. 1/4、1/8
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【題目】下列關于興奮傳導的敘述,正確的是( )
A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
C. 突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉變
D. 神經(jīng)遞質作用于突觸間隙,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
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【題目】下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題。
選材→ →粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→ →果酒
(1)流程中空白處的內(nèi)容應為________、________。
(2)制作時,溫度控制在________,釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌______(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由是____________________。
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結構上的主要特點是________________。
(4)果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是___________。
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好溫度、_________和_________。
(6)果酒發(fā)酵后用____________來鑒定酒精的產(chǎn)生,在______(填“酸性”或“堿性”)條件下,該物質與酒精反應呈現(xiàn)___________色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是用于從土壤中分離純化某種細菌的培養(yǎng)基配方。請回答:
試劑 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 水 |
用量 | 5g | 10g | 5g | 20g | 1 000mL |
(1)培養(yǎng)基的類型有很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、___________和無機鹽。上述培養(yǎng)基配方中能充當碳源的成分是___________該培養(yǎng)基從物理性質上分類屬于____________________。
(2)培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH,培養(yǎng)霉菌時將培養(yǎng)基的pH調(diào)至___________,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至___________,并對培養(yǎng)基進行___________處理。
(3)分離純化微生物最常使用的接種方法是___________和___________。
(4)假設培養(yǎng)結束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項)
①______________________________________________;
②________________________________________。
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