【題目】ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”,它已成為科學(xué)家研究的熱點(diǎn)。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( )
A. ATP中含有3個(gè)高能磷酸鍵
B. ATP可溶于水,因此只可注射不可口服
C. 寒冷或緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的速率迅速加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B. 圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇
C. 圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D. 綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因型為AaBbdd的某哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該細(xì)胞中必定含有兩條Y染色體
B.細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,6個(gè)DNA分子
C.該細(xì)胞一定能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子
D.該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。
(1)選取人的________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入________中,由于滲透吸水,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)再用________法獲得較純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物質(zhì)是________。
(4)將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是呈現(xiàn)________。
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè)紅細(xì)胞表面積的值接近于________。
(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為下圖中的(____)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)鱗藻和脆桿藻是魚(yú)類(lèi)的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類(lèi)種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示.下列敘述中不正確的是( )
A.用取樣調(diào)查的方法可測(cè)定藻類(lèi)的種群密度
B.富營(yíng)養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對(duì)魚(yú)鱗藻的影響最大
D.當(dāng)水體達(dá)到中營(yíng)養(yǎng)化時(shí),可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量,凈化水體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 , 導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是(填數(shù)字).有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的(填數(shù)字).
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是一年生植物。將基因型為雜合子高莖豌豆種植下去,連續(xù)自交,第四年的時(shí)候,子代顯性純合子的比例為
A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物種種群數(shù)量的變化圖,下列分析正確的是( )
A.調(diào)查物種種群數(shù)量時(shí)只能用樣方法
B.第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為0
C.由A到B種群數(shù)量越來(lái)越少,由B到C種群數(shù)量越來(lái)越多
D.C點(diǎn)之后種群數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在Z濃度食鹽水中的細(xì)胞收縮。則三種食鹽水的濃度大小依次為
A. X>Y>Z B. Y>X>Z
C. Z>Y>X D. Z>X>Y
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