基因型為AaBbCc的一個(gè)初級精母細(xì)胞和一個(gè)初級卵母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞類型分別有

A．8種、8種 B．16種、8種 C．2種、2種 D．2種、1種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，被細(xì)胞吸收后用于蛋白質(zhì)合成．在細(xì)胞中放射性出現(xiàn)的部位先后順序

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體 B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇、草履蟲、艾滋病病毒、大腸桿菌依次屬于

A．植物、動物、病毒、原生生物

B．植物、原生生物、真菌、原核生物

C．真菌、原生生物、病毒、原核生物

D．真菌、原核生物、病毒、原生生物

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是

①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說演繹法

③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法

④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實(shí)驗(yàn)法

⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法

A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時(shí)間的耗氧量，單位：μL·g－1·h－1）。據(jù)表分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異

B．種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛

C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量

D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代中aa:Aa:AA基因型個(gè)體的數(shù)量比為

A．1:4:4 B．1:3:3 C．1:1:2 D．0:1:2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚．如圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少
B．物種甲、乙、丙之間存在捕食關(guān)系
C．物種乙的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會增加
D．物種甲在不同水深處，個(gè)體數(shù)量不同，主要受食物的影響

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