一個(gè)受精卵能發(fā)育成一個(gè)多細(xì)胞生物體,這主要是通過(guò)下列哪項(xiàng)生理活動(dòng)完成的( )
A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) B.細(xì)胞的分裂和分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 D.細(xì)胞的無(wú)絲分裂和有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用嬰兒頭發(fā)沿著蠑螈受精卵的正中縛扎成2個(gè)半球狀,使細(xì)胞核處于一側(cè)。結(jié)扎不要太緊,要留下一條狹窄的細(xì)胞質(zhì)橋,將有核的一半和無(wú)核的一半連結(jié)起來(lái);
(2)有核的一半開(kāi)始分裂;
(3)有核的一半繼續(xù)正常地分裂,進(jìn)行早期的胚胎發(fā)育;而無(wú)核的一半不能分裂;
(4)待有核的一半分裂到16細(xì)胞期時(shí),把結(jié)扎的頭發(fā)放松一些,讓一個(gè)細(xì)胞核橫穿細(xì)胞質(zhì)橋移入到無(wú)核的那個(gè)半球中去;
(5)收緊發(fā)環(huán),使細(xì)胞質(zhì)橋斷離;
(6)分離后的兩部分都能各自發(fā)育成正常的胚胎,只是其中一個(gè)小些,在發(fā)育的時(shí)間上延遲了一些。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蠑螈16細(xì)胞期胚胎的體細(xì)胞核仍然和原來(lái)受精卵的核一樣,保留了完整的______________________________________,能控制細(xì)胞的分裂和分化。
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