A. | 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 | |
B. | 基因是DNA的片段,所以基因與DNA是局部與整體的關(guān)系 | |
C. | 在細(xì)胞有絲分裂的中期,每條染色體是由兩條染色單體組成的,所以基因的復(fù)制也是在這個(gè)時(shí)期完成 | |
D. | 基因與DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念,DNA主要反映遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,基因側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能 |
分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系.
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色體是DNA的主要載體,每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子.每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因.每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸.
解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A錯(cuò)誤;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,并非所有的DNA片段都是基因,B錯(cuò)誤;
C、基因的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,C錯(cuò)誤;
D、基因與DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念,DNA主要反映遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,基因側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個(gè)基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大實(shí)蠅的小幼蟲與柑橘之間是寄生關(guān)系 | |
B. | 可將蟲害區(qū)的柑橘深埋、消毒做無公害化處理,防止擴(kuò)散危害 | |
C. | 可考慮引入大實(shí)蠅的天敵進(jìn)行生物防治 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,大實(shí)蠅的小幼蟲屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
后代性狀及數(shù)量 親本組合 | 公雞 | 母雞 | ||
快羽 | 慢羽 | 快羽 | 慢羽 | |
慢羽♀×快羽♂ | 0 | 80 | 83 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例 | |
B. | 隱形純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小 | |
C. | b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例 | |
D. | c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②和③上 | |
B. | 若②為核糖,則該核苷酸為核糖核苷酸 | |
C. | 若③為胸腺嘧啶,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | |
D. | 艾滋病病毒、細(xì)菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種,②都有2種,m都有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激烈運(yùn)動(dòng)排出了大量的水分,使得身體內(nèi)水分失衡 | |
B. | 激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)神經(jīng)過度緊張 | |
C. | 隨汗水排出了過量的鈣鹽 | |
D. | 肌肉持續(xù)緊張,超過了負(fù)荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程常選擇胰蛋白酶去壁 | |
B. | 與②過程有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體 | |
C. | 過程③④都要進(jìn)行避光處理 | |
D. | 過程③④所使用培養(yǎng)基的成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染番茄的葉肉細(xì)胞 | |
B. | 用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞 | |
C. | 用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞的原生質(zhì)體融合 | |
D. | 用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽 |
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