16．基因工程中基因的“剪刀”是（　�。�
A．噬菌體、動植物病毒B．DNA連接酶
C．質(zhì)粒D．限制性核酸內(nèi)切酶

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA．
（3）運載體：常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、噬菌體、動植物病毒可作為運載體，是“分子運輸車”，A錯誤；
B、DNA連接酶能夠?qū)蓚�DNA片段連接起來，是“基因的針線”，B錯誤；
C、質(zhì)粒是常用的運載體，是“分子運輸車”，C錯誤；
D、限制性核酸內(nèi)切酶能特異性識別特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列處切割質(zhì)粒和目的基因，稱為基因的“剪刀”，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程相關(guān)知識，考生要能夠識記基因工程三種工具的作用，能夠根據(jù)作用的特點對應“剪刀”、“針線”和“載體”，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．六個月以內(nèi)的幼兒一般不易患某些傳染病，是因為（　�。�
A．這個時期幼兒免疫系統(tǒng)十分健全
B．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
C．病原體不感染新生兒
D．這個時期的皮膚、黏膜有極強的殺菌力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．含C、H、O、N的大分子化合物可以作為（　　）
A．異養(yǎng)微生物的氮源、能源B．異養(yǎng)微生物的碳源、氮源
C．自養(yǎng)微生物的氮源、能源、碳源D．異養(yǎng)微生物的氮源、能源、碳源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類基因組計劃需要測定人的染色體的組成和數(shù)量是（　�。�
A．22條常染色體+X染色體B．22條常染色體+Y染色體
C．22對常染色體+1對性染色體D．22條常染色體+X染色體+Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為DNA片段示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請糾正該圖的一處錯誤：脫氧核糖方向應相反（或脫氧核苷酸鏈應反向平行排列）．
（2）4的名稱叫胸腺嘧啶．（寫中文名稱）
（3）DNA復制的原料是脫氧核苷酸．
（4）DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有特定的堿基（或堿基對或核苷酸對或核苷酸）排列順序．
（5）DNA解旋酶的作用部位是C
A.1和2之間      B.2和3之間   C.3和4之間    D.5和6之間
（6））有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸，己査明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤，則它的其他組成應是C
A.3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
B.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶
C.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
D.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個尿嘧啶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為遺傳學經(jīng)典實驗-肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解，請據(jù)圖回答：

（1）該實驗是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解．
（2）依據(jù)上面圖解的實驗，可以作出DNA是遺傳物質(zhì)的假設．
（3）為驗證上面的假設，他們設計了下面的實驗：在該實驗中加入DNA酶，他們觀察到的實驗現(xiàn)象是只形成R型菌的菌落．

（4）通過上面兩步實驗，仍然不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，為此他們設計了下面的實驗：

他們觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基只長R型菌，該實驗能夠說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在構(gòu)成玉米的下列元素中，屬于微量元素的一組是（　�。�
A．Fe、C、H、N、P、MnB．Cl、Fe、S、N、Mg
C．Fe、B、Cu、Zn、Mn、MoD．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，哪組是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因（　　）
①外界溶液濃度小于細胞液濃度     
②原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性     
④細胞液濃度小于外界溶液濃度．
A．②④B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．洋蔥二倍體核型為2n=16．下列關(guān)于用髙倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗的敘述，正確的是（　　）
A．鹽酸和酒精混合液的作用是使根尖組織中的細胞相互分散開來
B．在視野中可觀察到染色體數(shù)目為32條的分生區(qū)細胞
C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體的形態(tài)、數(shù)目
D．觀察處于分裂后期的細胞，可看到細胞膜開始從細胞中部向內(nèi)凹陷

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同步練習冊答案