18.關(guān)于基因與基因表達的敘述,正確的是( 。
A.基因在DNA上,DNA是基因的集合
B.翻譯過程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置
C.線粒體與葉綠體中的基因,也可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.DNA可貯存遺傳信息,而RNA不可貯存遺傳信息

分析 1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而DNA分子中含有無效片段.
2、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
3、翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程.
4、一種密碼子決定一種氨基酸,一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子決定;一種tRNA只能識別一種密碼子并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,而一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運.

解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而DNA分子中含有無效片段,不屬于基因,A錯誤;
B、翻譯過程中,mRNA上的密碼子決定肽鏈上氨基酸的位置,B錯誤;
C、線粒體與葉綠體中的基因,也可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,C正確;
D、DNA和RNA均可以作為遺傳信息,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識,重點考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能運用所學(xué)的知識對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,研究者將獲取的人htPA基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入到羊的受精卵中,再通過一系列早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)htPA基因母羊,該轉(zhuǎn)基因羊的羊乳中可獲得研究所需的藥用蛋白.請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)以人的基因組DNA作模板,利用引物在體外復(fù)制htPA基因的技術(shù)被稱為PCR技術(shù),用同種限制性核酸內(nèi)切酶(或同種限制酶)切割htPA基因與載體后,用DNA連接酶連接,可以構(gòu)建基因表達載體.檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA中,可采用DNA分子雜交(或核酸探針)技術(shù).
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵.采集的精子需要經(jīng)過獲能(處理),才具備受精能力.
(3)將重組表達載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法.為了獲得更多母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行性別鑒定(或胚胎檢查).利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,分割胚胎時要注意將內(nèi)細胞團均等分割.
(4)若在轉(zhuǎn)ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到htPA(或人組織纖溶酶原激活物),說明目的基因成功表達.
(5)這種通過分泌乳汁生產(chǎn)藥用蛋白的轉(zhuǎn)基因羊被稱為乳腺(或乳房)生物反應(yīng)器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法中正確的是( 。
A.發(fā)生了交叉互換
B.圖中有2個四分體
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.圖甲所示為次生演替,群落的演替速度不受人類活動的影響
B.圖甲所示群落的演替過程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域
C.若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能
D.若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某基因片段含有400個堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4.則有關(guān)該DNA分子的敘述,錯誤的是( 。
A.該基因片段的一個堿基改變,不一定會引起子代性狀的改變
B.該基因片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個
C.該基因片段中4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D.該基因片段中的堿基排列方式共有4200

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.遺傳學(xué)是當今生命科學(xué)中發(fā)展最快、最活躍的學(xué)科之一,是生物各學(xué)科各專業(yè)的重要專業(yè)課,隨著科技的進步和科學(xué)的發(fā)展,實驗內(nèi)容在不斷地擴充、更新與深化.
(1)果蠅作為重要的模式生物經(jīng)常在遺傳實驗中被采用,是遺傳學(xué)實驗中比較理想的實驗材料,原因是
果蠅具有繁殖快、易飼養(yǎng)等特點(染色體數(shù)目少、突變性狀多).
(2)若研究分離定律,應(yīng)優(yōu)先選用一對位于常染色體上的基因,如果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,在驗證分離定律實驗時,進行測交/正反交實驗,可驗證分離定律;若研究伴性遺傳,應(yīng)優(yōu)先選用一對位于X染色體上的基因,如果蠅的直剛毛(B)對焦剛毛(b)為顯性,進行實驗,若出現(xiàn)正反交子代表現(xiàn)型與性別有關(guān),但又不都與母本完全相同,可初步斷定為伴性遺傳.
(3)對于分離定律、伴性遺傳的驗證試驗,用果蠅為材料單獨操作均要耗時1.5個月,共需3個月,為精簡實驗用時,提高實驗效率,兩個驗證實驗可合并成一組,請簡要說明你的實驗方案用純合殘翅焦剛毛與純合長翅直剛毛雄蠅正反交,觀察子一代和子二代表現(xiàn)型及比例,即可驗證分離定律和伴性遺傳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.我國科學(xué)家以興國紅鯉(2N=100)為母本、草魚(2N=48)為父本進行雜交,雜種子一代染色體自動加倍發(fā)育為異源四倍體魚.該異源四倍體與草魚進行正反交,子代均為三倍體.據(jù)此分析細胞內(nèi)的染色體數(shù)目及組成,下列說法不正確的是( 。
A.興國紅鯉的初級卵母細胞可有200條姐妹染色單體
B.三倍體魚產(chǎn)生的精子或卵細胞均含有49條染色體
C.三倍體魚的三個染色體組兩個來自草魚、一個來自紅鯉
D.異源四倍體產(chǎn)生的卵細胞、精子均含有74 條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.胰腺是人體重要的腺體.其外分泌部細胞能夠合成并分泌消化胰島細胞能夠合成并分泌胰島素或胰高血糖素.下列敘述正確的是(  )
A.胰島細胞不能合成消化酶等各種酶,但能合成胰島素或胰高血糖素
B.血糖濃度升高可以抑制外分泌部細胞合成并分泌淀粉酶
C.促胰液素可以促進胰島細胞合成并分泌胰島素或胰高血糖素
D.外分泌部細胞的分泌物中提取的某物質(zhì)可以用于動物細胞工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖.請回答相關(guān)問題.

(1)圖1中表示效應(yīng)器的是B(填字母),由運動神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成.圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括a、b、c(填字母).
(2)圖3中,表示興奮部位的是h(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進入膜內(nèi)的方式是協(xié)助擴散(協(xié)助擴散/主動轉(zhuǎn)運).
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)某同學(xué)取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手.這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會受大腦皮層(高級神經(jīng)中樞)控制.
(5)如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測得的動作電位變化(動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程),據(jù)圖回答下列問題.

①圖4狀態(tài)測得的電位相當于圖5中的AB區(qū)段的電位.若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?向左(向左/向右/不變).
②圖5中當神經(jīng)纖維受到刺激時,Na+內(nèi)流引起的是BC區(qū)段的變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案