A. | DNA和糖原 | B. | 胰島素和核酸 | C. | 脫氧核糖和抗體 | D. | 血紅蛋白和ATP |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O組成.
解答 解:A、糖原只含有C、H、O,A錯(cuò)誤;
B、胰島素為蛋白質(zhì),由C、H、O、N元素構(gòu)成,核酸由C、H、O、N、P元素構(gòu)成,二者均為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子,B正確;
C、脫氧核糖為單糖,只含有C、H、O,C錯(cuò)誤;
D、血紅蛋白為蛋白質(zhì),由C、H、O、N等元素構(gòu)成,ATP組成元素是C、H、O、N、P,ATP屬于小分子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合化合物的元素組成圖,考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中不同化合物的元素組成,以及單體和多聚體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并根據(jù)不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量A、B、C分別表示光能、化學(xué)能、化學(xué)能 | |
B. | ①②分別表示光合作用和有氧呼吸 | |
C. | 能量B、C可以直接用于需能的生命活動(dòng) | |
D. | ③過程只在有些植物細(xì)胞中才會(huì)發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂期 | |
B. | 細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時(shí)期是后期 | |
C. | 經(jīng)有絲分裂將親代細(xì)胞中的DNA分子平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |
D. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期相對(duì)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短是前期>末期>中期>后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
B. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) | |
C. | 體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內(nèi)容 | |
D. | 在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水 | B. | 甲狀腺激素 | C. | ATP溶液 | D. | 葡萄糖溶液 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換會(huì)增加產(chǎn)生配子的種類。若某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)基因型分別為AB、aB、Ab、ab的精子,請(qǐng)推測(cè)這兩對(duì)等位基因的位置
A.位于兩對(duì)同源染色體上 B.位于一對(duì)同源染色體上
C.無法判斷 D.位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察口腔上皮細(xì)DNA和RNA的分布用甲基綠和吡啰紅染色,細(xì)胞質(zhì)呈綠色,細(xì)胞核呈紅色 | |
B. | 觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體,用健那綠染色,線粒體呈藍(lán)色,細(xì)胞質(zhì)無色 | |
C. | 用臺(tái)盼藍(lán)染色監(jiān)別死細(xì)胞還是活細(xì)胞,死細(xì)胞不著色,活細(xì)胞染成藍(lán)色 | |
D. | 觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂用堿性染料醋酸洋紅染色,分裂期染色體著色,間期染色質(zhì)不著色 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某植物(2n=10)花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時(shí),植株開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時(shí),植物的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植株雌蕊敗育,表現(xiàn)為雄性。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問題:
(1)該物種在雌配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)可形成_____個(gè)四分體
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,應(yīng)選擇________做母本,得F1,自交得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為________
(3)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代雙雌蕊個(gè)體所占比例為________,雄株中純合子的比例是________。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。有純合的各性狀植株可供選用,
實(shí)驗(yàn)步驟:______________。
結(jié)果預(yù)測(cè):如果____________(2分),則該植株為純合子,
如果__________(2分),則該植株為雜合子。
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