A. | 生理鹽水 | B. | 甲狀腺激素 | C. | ATP溶液 | D. | 葡萄糖溶液 |
分析 胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.
給正常的小白鼠注射胰島素后,由于胰島素的作用是降低血糖,因此小鼠的血糖過低,如果要使其快速?gòu)?fù)蘇,可以適量注射葡萄糖使其恢復(fù).
解答 解:A、生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài),但不能提高血糖濃度,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素的作用是提高新陳代謝,加快物質(zhì)氧化分解,使血糖含量降低,B錯(cuò)誤;
C、ATP溶液能提供能量,但不能提高血糖濃度,C錯(cuò)誤;
D、胰島素是降血糖的激素,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),說明血糖含量較低,要使其及時(shí)蘇醒可注射適量注射葡萄糖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生了解胰島素、甲狀腺激素、性激素的功能,理解血糖的來(lái)源,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1進(jìn)行自交,后代的表現(xiàn)型及比例為高莖:矮莖=35:1 | |
B. | 經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理相同 | |
C. | F1豌豆經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異屬于可遺傳變異,且這種變異可以鏡檢 | |
D. | 經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,增加B有利于減緩溫室效應(yīng) | |
B. | ③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸 | |
C. | A和B屬于捕食關(guān)系 | |
D. | 溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān) | |
B. | 先天性心臟病都是遺傳病 | |
C. | 單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病 | |
D. | 人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的一個(gè)染色體組中DNA的序列,即23條染色體上DNA的堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲長(zhǎng)翅A對(duì)殘翅a為顯性,直翅B對(duì)彎翅b為顯性,有刺剛毛D對(duì)無(wú)刺剛毛d為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體細(xì)胞的基因型如右圖所示。下列說法正確的是
A.長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
B.若無(wú)變異,該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種
C.細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D.為驗(yàn)證基因的自由組合定律,必須用基因型為aabbdd的異性個(gè)體來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配
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