將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,這說明
A.胚成活,細胞膜具有選擇透性
B.胚成活,細胞膜無選擇透性
C.胚死亡,細胞膜具有選擇透性
D.胚死亡,細胞膜無選擇透性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后( )
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最能說明細胞膜結(jié)構(gòu)特點的實例是
A.人類甲狀腺細胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20~30倍
B.人鼠細胞融合
C.氧氣進入人體肌細胞
D.二氧化碳進入葉肉細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是
A.若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的,則實際上細胞中細胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針的
B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應(yīng)將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡
C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,但細胞更小
D.在觀察花生子葉細胞內(nèi)脂肪的實驗中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是高中生物有關(guān)實驗過程,其中操作和敘述正確的是
A.要換用高倍鏡觀察甲圖中的3,正確的操作順序是:向右移動裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋
B.圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層
C.圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,其實際移動方向是順時針的
D.圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞成分中,含量最多的兩種化合物所共有的元素是
A.C、H、O
B.C、H
C.H、O
D.C、H、O、N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中,說法不正確的是
A.碳是生物體的核心元素,它在細胞中的含量總是最多的
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì),將放出更多的能量
C.若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序也可能相同
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,錯誤的是
A.一般來說,細胞通過吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)完成ATP的水解與合成
B.ATP分子的兩個高能磷酸鍵斷裂后,形成的物質(zhì)是合成DNA的原料
C.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,屬于生物界的共性
D.細胞呼吸釋放出的能量是ATP分子高能磷酸鍵中能量的主要來源
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時,不需要考慮( )
A.選擇的小鼠必須是純種 B.用同種抗原多次注射小鼠
C.細胞融合時加入促融劑 D.篩選時采用單細胞培養(yǎng)技術(shù)
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