Question

有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中的生物，具有細(xì)胞器膜的是

 

．
（2）酵母菌在快速繁殖時(shí)，細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是

 

．
（3）將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間，B、C兩試管中小球藻密度更大的是

 

，為什么？

 

．
（4）通常采用

 

法對(duì)A試管中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，若在血球計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是

 

．
（5）將小球藻裝在密閉容器中，一直給予適宜溫度和光照．通入¹⁴CO₂，反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在C₃中；反應(yīng)時(shí)間為5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在C₆中．該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制

 

（變量）來(lái)探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑．若改變某實(shí)驗(yàn)條件發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速升高，則改變的實(shí)驗(yàn)條件最可能是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

專(zhuān)題：

分析：實(shí)驗(yàn)用了酵母菌、小球藻、乳酸菌，其中酵母菌和小球藻屬于真核生物，乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌．
由于裝置中都抽去了空氣，因此酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同．酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，乳酸菌無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸．在光合作用的暗反應(yīng)中，二氧化碳中的C的轉(zhuǎn)移途徑為CO₂→C₃→（CH₂O）．光合作用過(guò)程中，光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度均可影響光合速率，只是光照是通過(guò)光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)的，二氧化碳是通過(guò)暗反應(yīng)進(jìn)而影響光反應(yīng)的．

解答： 解：（1）酵母菌和小球藻均屬于真核生物，乳酸菌屬于原核生物，原核生物中只有核糖體一種細(xì)胞器，并且核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)．
（2）B瓶中的小球藻光合作用可以為A瓶的酵母菌提供氧氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，繁殖速度加快．
（3）B、C兩瓶盛有小球藻，在適宜的溫度和光照下能吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，A瓶中的酵母菌能進(jìn)行呼吸作用放出二氧化碳，為B瓶的小球藻光合作用提供原料，而D瓶乳酸菌的產(chǎn)物是乳酸，不能為C瓶的小球藻提供光合作用的原料．
（4）對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌可以采用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)之前將試管震蕩幾次的目的是讓培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，從而減少誤差．若在血球計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，可對(duì)樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)．
（5）題中可以看出，實(shí)驗(yàn)二是通過(guò)控制反應(yīng)時(shí)間來(lái)探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的．若要降低光合作用過(guò)程中C₅的含量，可以采用降低光照或適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng)等措施．因?yàn)榻档凸庹湛梢詼p少ATP、NADPH的生成量，從而抑制C₃的還原，使C₅的含量有所降低；若適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng)，會(huì)促進(jìn)二氧化碳固定的發(fā)生，同樣也可以使C₅的含量有所降低．
故答案為：
（1）酵母菌、小球藻
（2）C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂→6CO₂+12H₂O+能量
（3）B    B瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO₂
（4）抽樣檢測(cè)（顯微鏡直接計(jì)數(shù)）    對(duì)樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)
（5）反應(yīng)時(shí)間     降低CO₂的濃度（或CO₂的濃度）（答“提高CO₂的濃度”不得分）

點(diǎn)評(píng)：本題屬于考綱中理解層次的要求，屬于中等難度的題型，考查了酵母菌、乳酸菌的代謝方式，光合作用和呼吸作用的關(guān)系、酵母菌種群數(shù)量的測(cè)定、影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí)，本題比較綜合，要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能準(zhǔn)確分析實(shí)驗(yàn)裝置．