類項(xiàng) | 處理前 | 用魚藤酮處理后 | 用烏本苷處理后 | |||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+ | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+ | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A、魚滕酮對K+載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+載體的生理功能 |
B、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
C、烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能 |
D、魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜草、田鼠和鼬構(gòu)成了生物群落 |
B、用樣方法可以調(diào)查某種田鼠的種群密度 |
C、草→鼠→釉這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含有的能量最少 |
D、同種田鼠的不同個體通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生育期 對磷的吸收量(%) 作物種類 |
幼苗期 | 開花期 | 成熟期 |
冬小麥 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對照組 | 實(shí)驗(yàn)組 | ||
自變量 | ① |
② |
③ |
因變量 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論 | 若 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油、CO2都通過被動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體 |
B、Na+通過人工脂雙層膜的方式可能是易化擴(kuò)散 |
C、載體蛋白形狀改變的過程,不一定消耗ATP |
D、神經(jīng)細(xì)胞膜在靜息時(shí)對K+的通透性小,對Na+通透性大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 |
B、圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲 |
C、圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 |
D、圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據(jù)上述信息,可以推知IGF-1基因和S基因是非等位基因 |
B、S基因不可能是基因突變產(chǎn)生的 |
C、大型品系的狗不能進(jìn)行IGF-1的轉(zhuǎn)錄 |
D、小型品系的狗體內(nèi)一定有S基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個 |
B、在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離 |
C、基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA |
D、若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 |
B、葉綠體和線粒體 |
C、高爾基體和葉綠體 |
D、線粒體和核膜 |
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