高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,不會發(fā)生的是( 。
A、間期:DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、前期:中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體
C、后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開
D、末期:出現(xiàn)細(xì)胞板,形成細(xì)胞壁
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:1、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解答:解:A、間期:DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,每條染色體含有兩條染色單體,A正確;
B、前期:高等植物細(xì)胞中不含中心體,由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,C正確;
D、末期:在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,形成細(xì)胞壁,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識記中心體的分布及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣故菄?yán)格的( 。
A、開花傳粉、異花受粉植物
B、開花傳粉、自花受粉植物
C、閉花傳粉、異花受粉植物
D、閉花傳粉、自花受粉植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶促反應(yīng)速度與酶濃度成正比的條件是( 。
A、底物被酶飽和
B、反應(yīng)速度達(dá)到最大
C、酶濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于底物濃度
D、底物濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于酶濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì),決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性.當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制.已知A和a、B和b兩對基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn):

(1)親本中品系甲和品系乙的基因型分別為
 
 

(2)為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為
 
,該基因型植物占F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的比例為
 

(3)如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1
 
(填“能”或“不能”)產(chǎn)生豌豆素,F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫花苜蓿因?yàn)榭梢宰鳛轱暳隙粡V泛栽種.紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色,研究者經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a,且含量隨著種子的成熟逐漸下降.請回答:
(1)紫花苜;ò甑念伾怯
 
中的色素決定的.測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液,方法是:將待測器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和
 
,再加入適量
 
進(jìn)行充分研磨,過濾可獲得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆莢和種子含有的葉綠素a分布于細(xì)胞的
 
,研究者還在早期豆莢和種子中檢測到了固定CO2的酶,該酶參與的生理過程是
 
(填反應(yīng)式).
(3)紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進(jìn)行光合作用,有助于種子
 
.研究得到紫花苜蓿種子生長期、成熟期,豆莢和葉片光合產(chǎn)物分配到種子的相對比例(CR),如右圖所示.
據(jù)圖可知,在種子生長期,將自身制造的有機(jī)物更多地分配到種子的器官是
 
.在種子成熟期,豆莢對種子的CR下降,其原因之一是種子對光合產(chǎn)物的需求減少,導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的
 
量降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為遺傳信息的表達(dá)過程示意圖.根據(jù)示意圖回答下列問題:

(1)DNA分子基本骨架由
 
交替連接構(gòu)成.圖中的物質(zhì)②是以圖中①的
 
鏈為模板合成的,該過程所需要的酶是
 

(2)已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA(精氨酸)、UCU(絲氨酸)、GCU(丙氨酸)、AGA(精氨酸),則圖中③、④代表的氨基酸分別為
 

(3)在同種生物的不同體細(xì)胞中,該圖中的①、②、⑤有差異的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“S”型曲線和”J”型曲線是反映種群增長的數(shù)字模型,下列不屬于”J”型曲線形成條件的是(  )
A、食物(養(yǎng)料)充足
B、沒有敵害
C、沒有競爭
D、資源、空間有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是進(jìn)行
 
,它內(nèi)部的巨大
 
上,不僅分布著許多吸收光能的
 
分子,還有許多進(jìn)行光合作用所
 
 

光合作用是指綠色植物通過
 
利用
 
,把
 
轉(zhuǎn)化成
 
,并且放出
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列細(xì)胞圖中有關(guān)染色體變化的描述不正確的是(  )
A、圖甲如果是生殖細(xì)胞,則代表的生物是六倍體
B、圖甲所示的細(xì)胞如果是體細(xì)胞,該細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂
C、如果圖乙所示是二倍體生物的體細(xì)胞,則該生物含有兩個(gè)染色體組
D、圖乙中含有4個(gè)DNA分子、4個(gè)著絲點(diǎn)、4個(gè)中心粒

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