6.如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物
B.細胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種,該細胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種
C.②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8
D.Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者

分析 分析題圖:Ⅰ細胞不含細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;Ⅱ細胞含有細胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于植物細胞;Ⅲ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細胞;Ⅳ沒有被核膜包被的成形的細胞核,是藍藻細胞的一部分,屬于原核生物;Ⅴ是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu).

解答 解:A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ屬于真核細胞,Ⅳ屬于原核細胞,Ⅱ、Ⅲ含有葉綠體,能進行光合作用;Ⅳ雖然不會葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用,A正確;
B、細胞Ⅱ中含有DNA和RNA兩種核酸,因此由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有4種,該細胞中遺傳物質(zhì)為DNA,其徹底水解產(chǎn)生的物種共6種(脫氧核糖、磷酸、四種含氮堿基),B錯誤;
C、②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過4層膜(雙層線粒體膜+雙層葉綠體膜),即8層磷脂分子層,C正確;
D、Ⅴ是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ是動物,在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者,也可能是分解者,如蚯蚓等,D正確.
故選:B.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細胞結(jié)構(gòu)和功能、病毒、生態(tài)系統(tǒng)的成分等知識,要求考生識記細胞結(jié)構(gòu),能準確判斷圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ的生物種類,能結(jié)合所學的知識,對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.玉米的籽粒顏色有紫色、白色和花斑之分.為研究玉米籽粒顏色的遺傳規(guī)律,科研人員進行了系列實驗.
(1)用紫色籽粒玉米進行自交,偶然發(fā)現(xiàn)后代表現(xiàn)為紫色:花斑:白色=12:3:1,據(jù)此推測:
①該玉米基因型為AaBb(用基因A與a,B與b,C與c…表示).
②花斑籽粒的基因型是A_bb或aaB_.對花斑籽粒進行測交,表現(xiàn)型及比例為花斑:白色=2:1.
③已知親本紫色籽粒玉米為純種,從基因組成上推測出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因為AABB(AAbb或aaBB)突變?yōu)锳aBb.(舉一例說明即可)
(2)多年后研究發(fā)現(xiàn)玉米籽粒花斑性狀的出現(xiàn)與9號染色體上的C基因、Ds基因和Ac基因有關(guān).玉米籽粒不同顏色的形成機理如圖所示.

①花斑籽粒的出現(xiàn)受到Ac和Ds基因調(diào)控,所以不同于一般的基因突變.
②白色籽粒的出現(xiàn)是由于該染色體上Ac激活Ds,使Ds“跳離”原位置并插入C中,導致C基因被破壞.
③花斑籽粒中紫色斑點出現(xiàn)的原因是:種子形成過程中,某些細胞中Ac激活Ds從C基因處移走,C基因表達,出現(xiàn)紫色.紫色斑點的大小由Ds從C基因上移走的早晚(產(chǎn)生紫色斑點的細胞分裂次數(shù))決定.
(3)依據(jù)上述機理,利用Ac和Ds(序列已知)特有的功能,可用于研究:被插入基因的功能(基因突變的位置;獲取被插入基因).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體神經(jīng)細胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是( 。
A.運輸Na+進入細胞B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)C.催化淀粉的水解D.催化ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨立遺傳的性狀.非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性為顯性,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性矮莖品種.請回答:
(1)若采用誘變育種,可用γ射線處理大量種子,目的是提高突變率,使其DNA分子中堿基對發(fā)生增添、替換或缺失,引起其基因結(jié)構(gòu)改變.
(2)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2代中選擇糯性矮莖個體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種.若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則F2的表現(xiàn)型及比例為高莖:中莖:矮莖=1:6:9.若要在細胞水平驗證基因的分離定律,如何操作?取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色現(xiàn)象為在顯微鏡下觀察,一半花粉呈藍黑色,一半花粉呈橙紅色.
(3)若采用單倍體育種,該過程需用秋水仙素對單倍體幼苗進行處理,作用是抑制紡錘體產(chǎn)生,使染色體加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.近年來,《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食,如素有“東方奶酪”之稱的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國泡菜領(lǐng)導品牌“吉香居”等.請回答下列有關(guān)問題:
(1)“石寶寨牌”忠州豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴格的無菌條件下,接入優(yōu)良毛霉品種,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,溫度控制在15~18℃,并保持一定的濕度.然后向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時,鹽還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).后期加入食鹽、香料粉、烏楊白酒密閉發(fā)酵6個月,烏楊白酒含量一般控制在12%左右的原因是酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間,含量過低,則不能抑制雜菌生長.
(2)制作吉香居泡菜時,起主要作用的微生物是乳酸菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量.在發(fā)酵初期,很多雜菌會大量繁殖,其中導致泡菜水的表面長白膜的原因是酵母菌大量繁殖形成的菌膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.油煙污染由多種有害物質(zhì)組成,不易降解.某同學從長期受到金龍魚油產(chǎn)生的油煙污染的土壤中分離出油煙降解菌,其篩選分離過程如圖所示,回答下列問題:

(1)圖中①③的過程稱為選擇培養(yǎng),其目的是初步篩選出能分解油煙的微生物,并增大其濃度.
(2)該同學將 ③中的微生物培養(yǎng)液接種到培養(yǎng)基④之前,進行了梯度稀釋,制成稀釋倍數(shù)分別為10-1、10-2、10-3的不同稀釋度的樣品液,在三個梯度稀釋倍數(shù)下,分別吸取0.1mL樣品液涂布于培養(yǎng)基上,每個稀釋倍數(shù)涂布三個培養(yǎng)基,最終形成的菌落的數(shù)目如表所示:

稀釋倍數(shù)培養(yǎng)基編號
10-1168172170
10-2121419
10-3236
應(yīng)選擇稀釋倍數(shù)為10-1的培養(yǎng)基進行計數(shù),稀釋前每毫升菌液中含有油煙降解菌的數(shù)目為1.7×104,這種計數(shù)方法統(tǒng)計的數(shù)據(jù)結(jié)果往往會比顯微鏡直接計數(shù)的結(jié)果小,其原因是該方法只是統(tǒng)計活菌數(shù)量,并且當多個細菌相互靠近時,會形成一個菌落,造成計數(shù)結(jié)果偏小.
(3)在⑤中的固體培養(yǎng)基應(yīng)加入金龍魚油,其作用是為微生物提供碳源和能源.培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.若要判斷固體培養(yǎng)基是否起到了選擇的作用,應(yīng)如何設(shè)計實驗再設(shè)置一個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照,在對照培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基上接種等量的菌液后比較兩培養(yǎng)基中菌落的數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為動物細胞工程操作的流程圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)將動物組織中的細胞分散開來獲得單個細胞A和B通常用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)來處理.將A、B細胞融合形成C細胞的過程,常用的方法有PEG、滅活的病毒、電激(答對其一者即可得分).
(2)如果該圖表示單克隆抗體的制備過程,A細胞是骨髓瘤細胞,則B細胞是從小鼠體內(nèi)獲得的漿細胞或效應(yīng)B細胞或已免疫的B細胞,在獲得該細胞之前,需要向小鼠注射特定抗原或抗原.獲得D細胞需要經(jīng)過2次篩選,最終得到能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞.單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、可大量制備.
(3)如果該圖表示克隆羊的培育過程,①過程中涉及的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、核移植(寫出兩種).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是ATP和{H};吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進行提取和分離,分離時所用的實驗方法是紙層析法.⑤過程發(fā)生的具體場所是線粒體內(nèi)膜.
(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是凈光合速率,如果要測定實際光合速率,還需要進行的操作是黑暗處理,測定呼吸速率.
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過增多類囊體的數(shù)量和基粒的數(shù)量途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體的數(shù)量少,體積大,便于觀察.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處理污水時,人們設(shè)計一種能有選擇地阻擋有毒重金屬的膜結(jié)構(gòu),以降低有毒重金屬離子對水的污染.這種做法是模擬生物膜的( )

A.全透性 B.流動性功能

C.選擇透過性 D.主動運輸

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同步練習冊答案