14.水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨立遺傳的性狀.非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性為顯性,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性矮莖品種.請回答:
(1)若采用誘變育種,可用γ射線處理大量種子,目的是提高突變率,使其DNA分子中堿基對發(fā)生增添、替換或缺失,引起其基因結(jié)構(gòu)改變.
(2)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2代中選擇糯性矮莖個體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種.若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則F2的表現(xiàn)型及比例為高莖:中莖:矮莖=1:6:9.若要在細(xì)胞水平驗證基因的分離定律,如何操作?取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色現(xiàn)象為在顯微鏡下觀察,一半花粉呈藍(lán)黑色,一半花粉呈橙紅色.
(3)若采用單倍體育種,該過程需用秋水仙素對單倍體幼苗進(jìn)行處理,作用是抑制紡錘體產(chǎn)生,使染色體加倍.

分析 1、根據(jù)題意分析可知:水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨立遺傳的性狀,遵循基因的自由組合定律.莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖,所以矮莖的基因型為D_E_,中莖的基因型為D_ee、ddE_,高莖的基因型為ddee.
2、誘變育種能大幅度改變育種進(jìn)程,但是基因突變是不定向的,成功率低;雜交育種雖然時間比較長,但是方法比較簡單;單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限,只是技術(shù)比較復(fù)雜,應(yīng)用到花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等手段.

解答 解:(1)誘變育種的原理是基因突變,由于基因突變具有不定向性、低頻性和少利多害性等特點,所以需要處理大量種子.用γ射線處理大量種子時,使其DNA分子中堿基對發(fā)生增添、替換或缺失,引起其基因結(jié)構(gòu)改變.
(2)若只考慮莖的高度,F(xiàn)1(DdEe)在自然狀態(tài)下繁殖即自交后,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為1高莖(1ddee):6中莖(3D_ee、3ddE_)、9矮莖(9D_E_). 若要在細(xì)胞水平驗證基因的分離定律,則應(yīng)取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色,在顯微鏡下觀察,表現(xiàn)為一半花粉呈藍(lán)黑色,一半花粉呈橙紅色.
(3)若采用單倍體育種的方式獲得所需品種,首先需將花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體,繼而使用秋水仙素對單倍體幼苗進(jìn)行處理,抑制紡錘體產(chǎn)生,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.
故答案為:
(1)增添、替換或缺失      基因結(jié)構(gòu)
(2)高莖:中莖:矮莖=1:6:9      取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色               在顯微鏡下觀察,一半花粉呈藍(lán)黑色,一半花粉呈橙紅色
(3)單倍體幼苗     抑制紡錘體產(chǎn)生,使染色體加倍

點評 本題綜合考查誘變育種、雜交育種和單倍體育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示環(huán)境因素對玉米光合速率的影響情況.據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中M點前限制玉米光合速率的主要因素是光照強度
B.與b點相比,a點時細(xì)胞中的C3含量較多
C.與M點相比,b點時,細(xì)胞中的C5含量較低
D.圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定太陽能和水深關(guān)系的圖象.據(jù)圖回答:
(1)近海水域水深為10-15 m時,生產(chǎn)者數(shù)量最多;在遠(yuǎn)洋水域,從水深25m左右處開始,隨著水深增加,生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是陽光.
(2)遠(yuǎn)洋水域在不同深度下生物種類存在明顯的差異,這體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象.
(3)生活在水深100m以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,主要是消費者、分解者.
(4)調(diào)查岸邊土壤中小動物豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法法,前者一般用于統(tǒng)計個體較大,種群數(shù)量有限的群落.
(5)近年來,生物多樣性銳減,海洋污染等全球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)重,“在不犧牲未來幾代人需要情況下,滿足當(dāng)代人的需要”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀念.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.南沙群島是中過領(lǐng)土,中國非常關(guān)心生態(tài)環(huán)境保護(hù).在南海島礁建設(shè)過程中,始終堅持“綠色工程、生態(tài)島礁”的生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念.在海島生態(tài)建設(shè)的過程中,守島戰(zhàn)士引入了家禽、蔬菜、兔子,來豐富生活.
(1)守島戰(zhàn)士和兔子的種間關(guān)系是捕食、競爭.
(2)海島周邊具有豐富的漁業(yè)資源,如圖表示島周邊3種魚類的資源利用的競爭曲線,其中圖b(圖a或者圖b)所示競爭強度較大.

(3)當(dāng)生物面對自然選擇時,會出現(xiàn)三種常見的模式,如圖c、d、e.

(注:陰影區(qū)為選擇壓力區(qū),即淘汰比例發(fā)生最大的區(qū)域)
①若以圖a為研究模型,圖中種群2(1或者2或者3)的進(jìn)化壓力可表示為圖d(c或者d或者e),導(dǎo)致其中種群分布由圖f實線變曲線.
②三種常見的模式中最容易形成新物種的模式為圖e(c或者d或者e).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是雌核發(fā)育技術(shù)培育單親純合二倍體小鼠的過程.首先將兩個體進(jìn)行雜交,在精核與卵核尚未融合之前,從母鼠子宮內(nèi)沖取受精卵并用極細(xì)的吸管將雄核去掉.然后在細(xì)胞松弛素B的處理下是雌核加倍,形成二倍體細(xì)胞,體外培養(yǎng)到囊胚期后,移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,直至出生.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)哺乳動物受精時,精子所釋放的頂體酶可直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精子入卵受精的屏障依次是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(2)本例中代孕母鼠本身沒有經(jīng)過交配,因而出生的小鼠均為移植進(jìn)去的胚胎發(fā)育而成.若出生的新生鼠表現(xiàn)為野生色,則說明實驗技術(shù)失敗,并未剔除雄核.
(3)本例中若后代為野生色,則其性染色體組成為XX或XY.
(4)早期胚胎移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是代孕母鼠對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(5)與傳統(tǒng)選育純種的方法(采用兄妹交配法,連續(xù)交配20代以上才能獲得純系動物)相比,雌核發(fā)育技術(shù)的重要意義是明顯縮短育種周期.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.艾滋病(AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV和T細(xì)胞數(shù)量的變化.請回答有關(guān)問題:

(1)在第一年內(nèi)造成HIV濃度下降的原因是T細(xì)胞數(shù)量增加,免疫系統(tǒng)清除了大量的HIV.請據(jù)圖分析,感染一年后HIV濃度增加的原因是T細(xì)胞數(shù)量減少,免疫系統(tǒng)被破壞.
(2)HIV進(jìn)入人體內(nèi)可引起人體的體液和細(xì)胞(填“體液”或“細(xì)胞”或“體液和細(xì)胞”)免疫.在免疫過程中,能特異性識別HIV的細(xì)胞有T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和位置可顫倒.
(3)艾滋病人是由于患者免疫功能缺失,免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能降低,所以惡性腫瘤發(fā)病率大大提高.
(4)醫(yī)學(xué)研究表明,艾滋病主要通過性接觸、血液或母嬰途徑傳播.(寫出一種即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機物
B.細(xì)胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種,該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種
C.②中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一細(xì)胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8
D.Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家已成功利用人體表皮細(xì)胞改造成多能干細(xì)胞,可形成多種人體組織細(xì)胞,以下說法正確的是( 。
A.人體表皮細(xì)胞已高度分化,因此細(xì)胞中不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.多能干細(xì)胞能夠分化成多種組織細(xì)胞,因為其發(fā)生了基因突變
C.多能干細(xì)胞和表皮細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但多能干細(xì)胞周期短
D.在多能干細(xì)胞中,用健康基因取代致病基因,并使其定向分化為造血干細(xì)胞,可用于鐮刀型貧血癥的治療

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞( )

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原.

A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

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