【題目】下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①⑦在反射弧中分別表示的結(jié)構(gòu)是________和________。
(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷的刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是________。垂體受到來(lái)自________分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激,合成并分泌某種激素,這種激素剌激該內(nèi)分泌腺合成并分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,以使機(jī)體抵御寒冷。
(3)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺為________它們分別分泌________和________。
(4)圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是________________________。
【答案】傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 甲狀腺 下丘腦 腎上腺(髓質(zhì))和胰腺 腎上腺素 胰高血糖素 神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
【解析】
分析題圖:圖示表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。圖中①表示傳入神經(jīng);②表示大腦皮層對(duì)下丘腦進(jìn)行的調(diào)控;③④⑥可看作甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程;⑦表示傳出神經(jīng)。
(1)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成,由圖可知,①是傳入神經(jīng),⑦是傳出神經(jīng)。
(2)寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多,所以內(nèi)分泌腺是甲狀腺。下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促使其分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,進(jìn)而分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,以使機(jī)體抵御寒冷。
(3)當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低刺激時(shí),使血糖含量升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素,所以內(nèi)分泌腺是腎上腺和胰島,它們分泌的激素分別為腎上腺素、胰高血糖素,在升高血糖時(shí)二者表現(xiàn)為協(xié)同作用。
(3)由圖可知,內(nèi)分泌腺分泌激素受下丘腦控制,即神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示各種動(dòng)植物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是_______ 。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________。圖2中的丙所示的細(xì)胞有______個(gè)染色體組。
(3)符合圖1中所示的I數(shù)量關(guān)系的某雌性麋鹿的細(xì)胞名稱是_________________。
(4)圖3中的①是某種高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體的數(shù)量和形態(tài)判斷此種植物的特點(diǎn)是________________________。
(5)圖3中的②是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是______________________。在分裂形成③細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)有_______個(gè)四分體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。
一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問(wèn)題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示)。
(1)黑色鼠為_____________(填“顯性”或“隱性”)性狀,黃色鼠的遺傳因子組成是______。
(2)據(jù)上述_______組雜交組合推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是___________。請(qǐng)寫出該雜交組合的遺傳圖解。
(3)若有黃色雌雄小鼠若干,讓其自由交配得F1,F(xiàn)1中毛色相同的鼠交配得F2,則F2代中小鼠的性狀分離比為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 緊張害怕——生長(zhǎng)激素
B. 食物過(guò)咸——抗利尿激素
C. 過(guò)度饑餓——胰島素
D. 溫度過(guò)高——甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體的體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境組成成分的是_____________________(用標(biāo)號(hào)表示)。
(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起[ ] ___________的液體增多。
(3)在②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),當(dāng)肌肉產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入②中時(shí),能與其中的_____________________發(fā)生作用。機(jī)體對(duì)乳酸的這種處理,維持了內(nèi)環(huán)境______________的相對(duì)穩(wěn)定,保證了細(xì)胞正常生理活動(dòng)的進(jìn)行。
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有_____________________等。
(5)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和組成成分處于動(dòng)態(tài)平衡中,主要靠______________________機(jī)制來(lái)維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的敘述中,正確的是( )
A. ①②在活細(xì)胞中永無(wú)休止地進(jìn)行,保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
B. 所有生物體內(nèi)的②過(guò)程所需要的能量都來(lái)自于呼吸作用
C. 當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時(shí),ATP的消耗量不變
D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,物質(zhì)和能量的變化都是可逆的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種自花授粉的植物的花色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制;A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。回答下列問(wèn)題:
(1)將該植物進(jìn)行人工雜交時(shí),應(yīng)對(duì)______(填“母本”或“父本”)進(jìn)行______處理。
(2)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對(duì)基因位于________對(duì)同源染色體上。
(3)在第1組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本和紅花親本的基因型分別是_______、________,F2粉紅花的基因型為________。在第2組雜交實(shí)驗(yàn)中,F2開(kāi)白花植株的基因型有___種。
(4)若讓兩組F2中的粉紅花雜交,后代中純合紅花的比例為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三類有機(jī)物氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是 ( )
A. 糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B. 耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)
C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同
D. 相同質(zhì)量時(shí),脂肪儲(chǔ)存能量最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( )
A. 過(guò)程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段
B. 通過(guò)過(guò)程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子
C. 細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識(shí)別抗原
D. 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會(huì)迅速增殖、分化
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