【題目】綠色植物在光下可以吸收二氧化碳制造有機(jī)物和氧氣，這個(gè)生理過(guò)程叫做

A. 物質(zhì)運(yùn)輸 B. 有氧呼吸 C. 無(wú)氧呼吸 D. 光合作用

【答案】D

【解析】綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程，制造的有機(jī)物不僅滿(mǎn)足了綠色植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈的其他生物提供了基本的食物來(lái)源，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是（ ）

A．對(duì)呆小癥患兒注射生長(zhǎng)激素使其正常發(fā)育

B．使用促性腺激素提高魚(yú)的受精率

C．使用昆蟲(chóng)性外激素控制害蟲(chóng)數(shù)量

D．常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（ ）
純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染銹�。╰） F1 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種．
A.過(guò)程3為單倍體育種
B.過(guò)程4必須使用生長(zhǎng)素處理
C.過(guò)程3必須經(jīng)過(guò)受精作用
D.過(guò)程2為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中①表示基因，其載體一定為染色體
B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程主要發(fā)生在核糖體
C.圖中③表示翻譯，該過(guò)程中能產(chǎn)生水，并消耗能量
D.圖中④物質(zhì)的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類(lèi)和數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中的a、b、c為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖乙中的I、II表示物質(zhì)運(yùn)輸不同方式曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）原生質(zhì)層包括這幾部分(填圖甲中序號(hào)) ，在功能上，原生質(zhì)層相當(dāng)于一層膜。
（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的KNO3溶液中，則細(xì)胞的變化為（用圖甲中的字母和“→”表示），KNO3的運(yùn)輸方式符合圖乙中所示的曲線(xiàn)。
（3）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象，一段時(shí)間后再放入清水中，細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。
（4）植物細(xì)胞的失水和吸水是水分子相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（ ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過(guò)程示意圖．

（1）甲圖表示的生理過(guò)程是 ， 該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的部位，參與該過(guò)程所需的酶有；圖中A'鏈與鏈相同．
（2）某研究人員經(jīng)測(cè)定得知，甲圖中A鏈上某片段中A：T：C：G=2：1：2：3，有同學(xué)認(rèn)為該研究人員測(cè)定有誤，老師卻不贊同該同學(xué)的意見(jiàn)，其原因是 ．
（3）圖乙表示的生理過(guò)程是 ， ①表示的有機(jī)物是 ．
（4）圖丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在精巢中發(fā)生的生理過(guò)程有（ ）

A．有絲分裂 B．減數(shù)分裂

C．細(xì)胞分化 D．包括ABC三項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合原核細(xì)胞合成分泌蛋白的特點(diǎn)是（ ）

A. 合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

B. 合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是由染色體中基因控制的

C. 合成蛋白質(zhì)首先要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D. 分泌蛋白質(zhì)時(shí)依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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