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如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%
D、X1、X2、X3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:據圖分析:生產者、消費者體內的有機物除了被分解者分解外,還有一部分用于呼吸作用消耗(Y),以及流入下一營養(yǎng)級(X).X1過程為光合作用,多數植物的光合作用在葉綠體中完成,少數生物如藍藻沒有葉綠體也可完成光合作用;X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量,因為生產者會有一部分未被利用的;能量在食物鏈中的傳遞效率為10%~20%,故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%.
解答: 解:A、X1過程為光合作用,多數植物的光合作用在葉綠體中完成,少數生物(如藍藻)沒有葉綠體也可完成光合作用,A錯誤;
B、X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量,B錯誤;
C、能量沿食物鏈傳遞的效率為10%~20%,故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%,C正確.
D、生產者、消費者體內的有機物除了被分解者分解外,還有一部分用于自身生命活動,轉化為其他物質,D錯誤.
故選:C.
點評:本題以“物質和能量流向示意圖”為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的相關知識,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片.在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖所示的構成該材料的細胞圖.下列與此有關的敘述正確的(  )
A、該細胞進行生命活動時所需ATP均來自線粒體
B、該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞
C、具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基
D、具有該細胞的生物可通過胞間連絲進行信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某家族遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對致病基因位置的測定.已知該基因位于性染色體的同源區(qū)段,則Ⅱ4的有關基因組成應是圖乙中的( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B、細胞核中的遺傳物質是DNA,細胞質中的遺傳物質是RNA
C、原核細胞中既有DNA,也有RNA
D、DNA的主要合成場所是細胞核,RNA的主要合成場所是細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B、生物膜功能的復雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數量
C、內質網膜為多種酶提供了大量的附著位點
D、有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖.科研人員為有效控制該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時間的調查數據構建了圖乙和圖丙所示的模型(圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢).請據圖回答:
(1)輸入該人工濕地的能量來源有
 

(2)蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落具有
 
結構.
(3)檢測表明,出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低,在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 

(4)圖乙模型屬于
 
(選填“物理”、“概念”或“數學”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調節(jié).僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數據為
 

(5)圖丙表示與圖乙相關的種群數量變化曲線,則H和P曲線中代表害蟲變化的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、遺傳物質的改變導致細胞分化,使細胞種類增多
B、基因的選擇性表達使細胞凋亡,對個體的生長發(fā)育有利
C、隨著細胞體積逐漸增大,細胞的物質運輸效率將會逐漸增強
D、細胞膜上糖蛋白增多,導致癌細胞易于擴散和轉移

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B、DNA是一切由細胞構成的生物的遺傳信息載體
C、淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D、葉綠體很小,結構內不可能有蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

據藥理分析,某種茅草的根內含有降血糖的因子及多種有益健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料.該產品是否適合于糖尿病患者,生物興趣小組的同學以此作為研究課題.請完成下面的實驗鑒定報告.
(1)實驗目的:鑒定茅草的根是否含有還原性糖和淀粉
(2)實驗原理:還原性糖可用
 
試劑,淀粉可用
 
試劑來檢驗
(3)實驗器材:茅草根、所需各種試劑、刀片、酒精燈、試管夾、滴管
(4)實驗步驟:、
①鑒定還原性糖
 
 
②鑒定淀粉
 

(5)實驗現象
 

(6)實驗結果
 

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