【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,甲、乙是構(gòu)成丙的主要物質(zhì),①⑤為相應(yīng)的細(xì)胞器,下列敘述正確的是

A.圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示磷脂和DNA

B.①中為線粒體,②為葉綠體

C.圖中④為單層膜結(jié)構(gòu)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.圖中①⑤都是含有磷元素的細(xì)胞器

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道:光合作用①場所是葉綠體,動(dòng)力工廠②是線粒體,蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),植物細(xì)胞壁的形成④是高爾基體,植物滲透吸水⑤是液泡。甲由C、H、O、N組成且是構(gòu)成膜的成分,所以甲是蛋白質(zhì);乙是由C、HO、NP組成且是構(gòu)成膜的成分,所以乙是磷脂分子。

A、分析題圖可以知道,甲由C、HO、N組成,乙的組成元素是C、H、O、N、P,二者是生物膜的組成成分,因此甲是蛋白質(zhì),乙是磷脂,A錯(cuò)誤;

B、由上分析可知,①為葉綠體,②為線粒體,B錯(cuò)誤;

C、圖中④為單層膜結(jié)構(gòu)的高爾基體,在植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;

D、圖中①-⑤都具有生物膜,都含有磷脂,因此都含有磷元素,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(
A.病毒和青霉菌
B.細(xì)菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)不是植物激素(

A.乙烯B.生長素C.生長激素D.赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)絲瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受體時(shí),都會(huì)形成矮生絲瓜。研究者用正常絲瓜、同種矮生絲瓜、赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是(  )

A. 兩種激素對正常絲瓜莖的生長調(diào)節(jié)均具有兩重性

B. 正常絲瓜莖對赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長素

C. 該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長素的受體

D. 該矮生絲瓜體內(nèi)合成的激素種類少于正常絲瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖為甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是(
A.構(gòu)成細(xì)胞壁中纖維素的單體是氨基酸
B.磷脂、蛋白質(zhì)都含有的元素是C,H,O,N,P
C.ATP,RNA中含有的五碳糖都是核糖
D.性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化,且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說法正確的是( )

A. 若A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C. 若A代表CO2釋放量,若提高大氣中CO2濃度,E點(diǎn)不移動(dòng)

D. 若A代表O2吸收量,圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測定的,當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃,B點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示呼倫貝爾大草原中部分食物網(wǎng),圖2表示該食物網(wǎng)中兩生物之間的數(shù)量關(guān)系。因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來通過加大對草原的保護(hù)力度,使生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)通過加大對草原的保護(hù)力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________________穩(wěn)定性。

(2)圖1中,處于第四營養(yǎng)級的生物有____________________。保護(hù)草原需要防治蝗蟲,若要調(diào)查蝗蟲幼蟲的種群密度,應(yīng)采用的調(diào)查方法是__________。防治蝗蟲的方法有______________________________________和機(jī)械防治等。

(3)若圖2表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,則A和B分別代表__________,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過程中的__________調(diào)節(jié)。由圖2數(shù)據(jù)可知,該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖l。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

(1)根據(jù)圖1,正常情況下,黃花性狀的可能基因型是__________________。

(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為___________,F(xiàn)2白花中純合子的比例為_______________

(3)圖2中,乙、丙的變異類型分別是____________;基因型為aaBbDdd的突變體花色為____________。

(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖2中的哪一種突變體,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與純合橙紅植株個(gè)體雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測:I若子代中______________,則其為突變體甲;Ⅱ若子代中________________,則其為突變體乙;III若子代中黃色:橙紅色=1:l,則其為突變體丙。

(5)請寫出III的遺傳圖解。________

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