【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. A點(diǎn)時(shí),乙溶液的滲透壓與細(xì)胞液的滲透壓相等
B. 植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原
C. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線(xiàn)中B點(diǎn)可能左移
D. 4分鐘時(shí),甲、乙溶液的細(xì)胞放入清水均有可能復(fù)原
【答案】C
【解析】A點(diǎn)時(shí),乙溶液的滲透壓與細(xì)胞液的滲透壓相等,細(xì)胞失水達(dá)到最值,A項(xiàng)正確;乙溶液中植物細(xì)胞在OA段失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,A點(diǎn)后吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,B項(xiàng)正確,B項(xiàng)正確;若乙溶液的濃度稍增大,則質(zhì)壁分離時(shí)失水量增多,復(fù)原所需時(shí)間增多,曲線(xiàn)中B點(diǎn)應(yīng)右移,C項(xiàng)錯(cuò)誤;4分鐘時(shí),甲、乙溶液的細(xì)胞失水量較少,細(xì)胞保持活性,放入清水均有可能復(fù)原,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的精細(xì)胞中有23條染色體,在四分體時(shí)期,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、染色單體的數(shù)目、核DNA分子數(shù)依次為
A. 23對(duì)、46條、92條、46個(gè) B. 46個(gè)、46個(gè)、92條、92個(gè)
C. 23對(duì)、23個(gè)、92條、92個(gè) D. 46個(gè)、23個(gè)、46條、184個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng)示意圖,卷葉螟與褐飛虱是稻田中的兩種害蟲(chóng),擬水狼蛛是這兩種害蟲(chóng)的天敵.此外,稻田中還有雜草、田螺等生物.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)水稻與兩種害蟲(chóng)的種間關(guān)系為 , 當(dāng)害蟲(chóng)數(shù)量增加時(shí),擬水狼蛛的數(shù)量也會(huì)增加,這樣害蟲(chóng)數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這屬于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)節(jié).
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(填字母),c表示 , 初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的(填字母)表示,g屬于生態(tài)系統(tǒng)的(組成成分),g得功能是 , 而g獲得h來(lái)自于第營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)稻田生態(tài)系統(tǒng)中要經(jīng)常處理田間雜草,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析稻田除雜草的意義 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的敘述,不正確的是( )
A.轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì),可能成為某些人群新的過(guò)敏原
B.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念
C.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題
D.運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分是
A. 磷脂、蛋白質(zhì) B. 磷脂、糖脂、核酸
C. 磷脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 磷脂、蛋白質(zhì)、多糖、膽固醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合圖示含義的是( )
A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B. 隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
C. 溫度從0~A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低
D. 該酶的最適pH為7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 不同細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)成分基本相同
B. 細(xì)胞膜對(duì)通過(guò)膜的物質(zhì)不具有選擇性
C. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定了它的功能
D. 細(xì)胞膜使細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,藍(lán)藻不具有的是
A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 核膜 D. DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
C.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度比在②處快
D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①﹣⑤處能測(cè)到興奮的只有⑤
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