【題目】下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果（相關(guān)遺傳因子用R、r表示）。據(jù)表分析作答：

組合序號(hào)

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)

圓粒

皺粒

A

圓粒×圓粒

108

0

B

皺粒×皺粒

0

102

C

圓粒×圓粒

125

40

D

圓粒×皺粒

152

141

（1）根據(jù)組合_________的結(jié)果能推斷出顯性性狀為圓粒。

（2）組合_________中的兩親本肯定都是純合子。

（3）組合________的雜交方法稱為測(cè)交。

（4）寫出A組合中兩親本的可能遺傳因子組成：_________或_________。

【答案】C B D RR×Rr RR×RR

【解析】

題表根據(jù)C雜交組合，圓�！翀A�！蟠鷪A粒:皺粒=3:1，發(fā)生性狀分離，說明圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀，且親本的基因型均為Rr；A雜交組合中，親本的基因型為RR×Rr或RR×RR； B雜交組合中，親本的基因型為rr； D雜交組合中，后代表現(xiàn)型之比為1:1，屬于測(cè)交，說明親本的基因型為Rr×rr。

（1）由分析可知，根據(jù)組合C 的性狀分離結(jié)果能推斷出顯性性狀為圓粒。

（2）由以上分析可知，組合B中的兩親本肯定都是純合子，基因型均為rr。

（3）組合D后代表現(xiàn)型之比為1:1，屬于測(cè)交。

（4）組合A中，圓�！翀A粒→后代均為圓粒，說明親本的基因型為RR×Rr或RR×RR。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滲透壓的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B. 溶液中溶質(zhì)微粒越多則對(duì)水的吸引力越大，反之亦然

C. 人的紅細(xì)胞置于高滲溶液中會(huì)失水皺縮

D. 細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少，水分多則滲透壓大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2003年諾貝爾獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞膜通道蛋白的阿格雷和麥金農(nóng)。通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)，從而提高物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男剩瑑纱箢悾核ǖ赖鞍缀碗x子通道蛋白。下列相關(guān)說法正確的是

A.水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式不止一種

B.組成兩種通道蛋白的氨基酸種類一定不同

C.溫度不影響水通道蛋白和離子通道蛋白的活性

D.推測(cè)通道蛋白是流動(dòng)鑲嵌模型中鑲嵌在磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚具有很強(qiáng)的毒性，有致畸、致癌和致突變作用。選育苯酚分解菌用于降解工業(yè)廢水中的苯酚具有重要意義。請(qǐng)回答:

（1）從富含苯酚的土壤中分離苯酚分解菌時(shí)，培養(yǎng)基應(yīng)以為苯酚為唯一碳源，原因是_______________________________________________________。

（2）苯酚分解菌為多種細(xì)菌，若在分離苯酚分解菌的同時(shí)對(duì)其計(jì)數(shù)，可用 _________法將菌液接種在培養(yǎng)基上。通過觀察培養(yǎng)基上的___________________結(jié)合顯微鏡下的菌體觀察完成對(duì)苯酚分解菌的菌種鑒定。

（3）研究表明分解苯酚的關(guān)鍵酶苯酚羥化酶，它在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的 ________上合成，屬于___________填“胞內(nèi)酶”或“胞外酶”)。

（4）苯酚分解菌的固定化常用包埋法。若用海藻酸鈉溶液固定苯酚分解菌時(shí)，形成的膠粒球度不良出現(xiàn)拖尾，可能的原因是__________________________。與直接使用苯酚分解菌相比，使用固定化苯酚分解菌__________________的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歐美一些國(guó)家開始限制基因食物的生產(chǎn)或不接納轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，是由于隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，人們開始認(rèn)識(shí)到“基因污染”的嚴(yán)重性，下列關(guān)于基因污染的說法錯(cuò)誤的是

A. 基因污染不容易清除

B. 基因污染是一種不可能增殖的污染

C. 雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫(kù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，花的紅色對(duì)紫色為顯性。下表是純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

親本組合

F1植株數(shù)量

F2植株數(shù)量

紅色花

紫色花

紅色花

紫色花

①紅色花×紫色花

98

0

460

31

②紅色花×紫色花

105

0

315

99

（1）組合①中紅色花親本的基因型是________，F2紅色花植株共有________種基因型。

（2）組合②中F1的基因型是________________。若F2中的紅色花植株與紫色花植株雜交，則子代的表現(xiàn)型及比例是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某學(xué)生設(shè)計(jì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)表分析，下列說法正確的是

組別

①

②

③

④

⑤

⑥

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液（mL）

2

-

2

-

2

-

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液（mL）

-

2

-

2

-

2

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的α-淀粉酶溶液（mL）

1

1

1

1

1

1

反應(yīng)溫度（℃）

0

0

60

60

100

100

檢測(cè)試劑Y

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

注：表中“-”表示沒有添加。

A.本實(shí)驗(yàn)檢測(cè)試劑Y可用碘液或斐林試劑

B.①②兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性

C.若Y設(shè)置正確，則②④⑥三組實(shí)驗(yàn)可說明溫度能影響酶活性

D.若Y設(shè)置正確，則α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎移植技術(shù)已在畜牧業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在胚胎移植中供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎

B. 對(duì)受體母畜與供體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理

C. 對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí)，所用的激素是性激素

D. 通過胚胎移植技術(shù)可提高良種家畜的產(chǎn)仔率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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