17.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A.磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)
B.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架 ( 。
C.DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)磷酸二酯鍵連接成堿基對(duì)
D.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

解答 解:A、DNA分子中,磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè),A錯(cuò)誤;
B、DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的,B錯(cuò)誤;
C、兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì),C錯(cuò)誤;
D、DNA分子多樣性是由堿基對(duì)千變?nèi)f化的排列順序決定的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的熟練掌握.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的原則,下面是幾種與此有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( )

A.在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的

B.DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的

C.在同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同

D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.DNA復(fù)制時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是(  )
A.破壞堿基對(duì)之間的氫鍵B.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵D.破壞各元素間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一個(gè)正常女性(其母只患白化病,弟為色盲患者,父親正常)與一正常男性(其父母表現(xiàn)型均正常,但都是白化病基因攜帶者)結(jié)婚,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{7}{24}$D.$\frac{5}{6}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某化合物分子結(jié)構(gòu)如圖所示,該化合物的名稱為( 。 
A.氨基酸B.二肽C.三肽D.四肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于真核生物中基因、DNA和染色體的敘述,正確的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
C.染色體主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D.一條染色體上只能有一個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列DNA片段的模式圖中,表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.高莖(T)腋生花(A)的豌豆與髙莖(T)頂生花(a)的豌豆雜交(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生花:高莖頂生花:矮莖腋生花:矮莖頂生花=3:3:1:1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.親代基因型為TtAa×Ttaa或ttAa×ttAa
B.F1中矮莖頂生花的基因型為ttaa
C.F1中兩對(duì)性狀均為隱性的概率為$\frac{1}{8}$
D.F1中兩對(duì)性狀均為純合子的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.紅樹林是海岸的天然防護(hù)林,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
C.易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有的效措施
D.為了保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止開發(fā)和利用生物資源

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