【題目】下圖是某雄性高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請回答:

1)表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖示是_______(填字母)。

2C細(xì)胞的名稱是__________,此細(xì)胞與B細(xì)胞的最主要區(qū)別是_________。

3)在曲線圖中,a~bDNA含量發(fā)生變化的原因是_________。在AB、C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖_________。

【答案】BC 次級精母細(xì)胞 不含同源染色體 在間期完成DNA的復(fù)制 AB

【解析】

題圖圖A表示有絲分裂中期,含4條染色體;圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,故可知該動物體細(xì)胞中含有4條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有2條染色體。在曲線圖中, a~ b段變化的原因是DNA復(fù)制,b~ c段表示每條染色體含有2DNA分子;c~ d段變化的原因是著絲點分裂,染色單體消失,分開的染色體在紡錘絲的牽引下分別向兩極移動。

1)由分析可知,圖BC處于細(xì)胞減數(shù)分裂過程,分別處于減數(shù)第一次分裂的中期和減數(shù)第二次分裂后期。

2)圖示來自某雄性高等動物,故C細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,該細(xì)胞的產(chǎn)生過程經(jīng)過了同源染色體的分離,故該細(xì)胞中不存在同源染色體,據(jù)此可知與B細(xì)胞相比最主要區(qū)別是該細(xì)胞中不含同源染色體。

3)由分析可知,在曲線圖中,a~bDNA含量加倍,因為此時細(xì)胞處于間期,該時期細(xì)胞內(nèi)完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。b~c段表示每條染色體含有2DNA分子,圖AB細(xì)胞中的每條染色體均含有兩個DNA分子,據(jù)此可知,在A、BC三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地具有多種生態(tài)功能,蘊育著豐富的自然資源,被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調(diào)節(jié)器,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經(jīng)濟社會中,具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊,研究人員在湖邊建立了人工濕地,如下圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)豐富度是指____________________________________,若此濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,則豐富度會隨入侵程度的增加而____________

2)圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

3)圖乙表示該人工濕地公園草魚的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化情況,如果在t1時用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚的種群密度,第一次捕獲80條全部標(biāo)志釋放,一段時間后進(jìn)行了第二次捕捉,其中未標(biāo)志的60條、標(biāo)志的20條,估算草魚種群在t2時是____________條。

4)在此基礎(chǔ)上,某地進(jìn)一步建立了一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)?蒲行〗M對該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為J/cm2·a,肉食性動物作為只占據(jù)一個營養(yǎng)級研究)。

生物類型

X

傳遞給分解者的能量

未利用的能量

傳給下一營養(yǎng)級的能量

外來有機物輸入的能量

生產(chǎn)者

440

50

950

200

0

植食性動物

95

15

110

Y

50

肉食性動物

63

05

65

07

110

據(jù)表分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________J/cm2·a,X是指____________的能量,數(shù)據(jù)Y____________J/cm2·a。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答與微生物利用和食醋制作有關(guān)的問題:

1)用糧食制作食醋時,甘薯、高粱等糧食經(jīng)磨粉后加水蒸熟,一方面可____________,另一方面可促使淀粉形成____________,加速此后的____________及酒精發(fā)酵過程,當(dāng)發(fā)酵液中酒精含量達(dá)到6%7%時可轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵。

2)醋桿菌是醋酸發(fā)酵的常用微生物,在____________條件下能將酒精氧化為醋酸,醋桿菌可以從老陳醋中分離純化獲得,通常的方法是將老陳醋稀釋后涂布在專用培養(yǎng)基上進(jìn)行____________分離與菌種鑒定,獲得的目的菌株需接種在____________培養(yǎng)基上并保藏在4℃冰箱中。

(3)農(nóng)村土法釀制食醋通常使用____________替代醋桿菌發(fā)酵制醋,發(fā)酵后期加入一定量的食鹽______(抑制/促進(jìn))微生物的生命活動,提高食醋產(chǎn)量并改善食醋風(fēng)味。

(二)回答與動物克隆有關(guān)的問題:


1)單個細(xì)胞M在特定培養(yǎng)基上經(jīng)___________的支持生長,繁衍成一個新的細(xì)胞群體的技術(shù)稱為___________。

2)細(xì)胞M和細(xì)胞N在滅活的仙臺病毒、___________等的介導(dǎo)下,可相互融合形成雜交細(xì)胞X,檢測細(xì)胞X特定染色體丟失與特定蛋白質(zhì)減少的對應(yīng)關(guān)系可進(jìn)行___________

3)若上圖表示單克隆抗體的制備過程,雜交細(xì)胞需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選,目的是保留

___________細(xì)胞,除去其他細(xì)胞。經(jīng)上述篩選獲得的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體還不是單克隆抗體,這是因為_____________

4)若上圖表示單克隆抗體的制備過程,圖中④可表示將細(xì)胞Y注射到小鼠_________內(nèi),之后從相應(yīng)液體中提取單克隆抗體。醫(yī)學(xué)實踐發(fā)現(xiàn),病人多次使用圖示方法生產(chǎn)的動物源抗體進(jìn)行治療,療效逐漸減弱或消失,推測其原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸,還可以降解亞硝酸鹽,該學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究,請回答下列問題:

1)乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________。

2)學(xué)習(xí)小組用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌,該培養(yǎng)基成分如下:

蛋白陳

牛肉膏

酵母膏

葡萄糖

瓊脂

蒸餾水

其他成分略

10g

10g

10g

20g

20g

20g

1000ml

①該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈,該培養(yǎng)基屬于______________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。

②分離乳酸菌需配制以上培養(yǎng)基,圖①所示操作之前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行的正確操作是__________。

③某小組采用圖②所示接種的方法____________,接種后的平板在培養(yǎng)時的放置應(yīng)如圖________(選填“a”或“b”)所示。這樣放置的原因有_________。

A.防止水分過快蒸發(fā),導(dǎo)致培養(yǎng)基干裂 B.防止皿蓋上的冷凝水滴落,造成培養(yǎng)基污染

C.有利于觀察計數(shù),辨別菌落特征 D.移動培養(yǎng)皿時,不容易造成皿蓋打開而暴露培養(yǎng)基

3)另一小組將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后,取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻,待凝固后,再在其上加蓋一層透明的固體培養(yǎng)基,在50℃左右操作的原因是________,加蓋一層透明的固體培養(yǎng)基的目的是_________。

①在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后,挑取溶鈣圈較大的菌落,用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化,下圖是接種培養(yǎng)后的菌落分布圖,對應(yīng)的平板劃線操作示意圖為_____________________。

②乳酸菌在溫度為________的冷凍箱中長期保存時,需要加入一定量的_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.①是DNA的復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯

B.③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C.①②過程所需要的原料相同

D.③過程中不同核糖體合成的是不同種類的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化。下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過程

B.過程③和④都需要氧氣的參與,且反應(yīng)場所相同

C.用甲裝置制作果醋時,發(fā)酵后期閥門a要關(guān)閉

D.用甲裝置制作果酒時,要加入適量的酵母菌,且一直關(guān)緊閥a和閥b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】富營養(yǎng)化會影響水體的水質(zhì),危害水生動物,造成魚類大量死亡,對水體生態(tài)和人類生活造成很大的負(fù)面影響。富營養(yǎng)化的防治是水污染處理中最為復(fù)雜和困難的問題。下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖,請分析回答下列問題。

1)生態(tài)工程的主要任務(wù)是___________________,對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。據(jù)所學(xué)知識分析,該工程中吸附基質(zhì)的作用是____________________

2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________,該生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)量的多少稱為__________________。生活污水經(jīng)該生態(tài)工程的處理后,出水口的水質(zhì)達(dá)到排放要求,請結(jié)合圖示示意圖分析具體原因:___________________________。

3)富營養(yǎng)化引起了藻類的大量繁殖,研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)57月份02m處有機碳的生產(chǎn)量很高,但06m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低,其主要原因是________________________________。

修復(fù)后的河流、湖泊不僅能蓄洪防早,還兼有旅游觀光的功能,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的____________________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念圖中,abc、de、f所對應(yīng)的概念名稱正確的是(

A.跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協(xié)助擴散、紅細(xì)胞吸收氧

B.細(xì)胞、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜

C.具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸

D.生物、病毒、細(xì)胞生物、DNA病毒、RNA病毒、噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH34,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯誤的是

A. 50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若得到的5個氨基酸縮合成5,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧存在于R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3H2O

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同步練習(xí)冊答案