研究個(gè)體較大，種群數(shù)量較多的群落豐富度通常用的統(tǒng)計(jì)方法是（　　）
A、樣方法B、標(biāo)志重捕法
C、目測估計(jì)法D、記名計(jì)算法
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查．
解答： 解：A、樣方法為調(diào)查種群密度的方法，A錯(cuò)誤；
B、標(biāo)志重捕法為調(diào)查種群密度的方法，B錯(cuò)誤；
C、對于個(gè)體較小、種群數(shù)量較多的群落一般用目測估計(jì)法，C錯(cuò)誤；
D、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法之一是記名計(jì)算法，該方法一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查動(dòng)物類群的豐富度的調(diào)查方法，意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的識記能力和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖二中能被鐵蘇木精染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號）．
（2）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號）．
（3）圖一中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號）．
（4）圖二細(xì)胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號）．
（5）圖二能否用作“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的材料
 
，原因是該細(xì)胞
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖完成下列問題
（1）A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？
 
．
理由是：①
 
，②
 
．
（2）A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是
 
期，該期的主要變化是
 
．
（3）A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是
 
條，DNA分子
 
個(gè)，該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成
 
個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中染色體有
 
條．
（4）B圖處于分裂的
 
期．
（5）B圖中共有染色體
 
條，DNA分子
 
個(gè)，染色單體
 
條，該種類的生物細(xì)胞中含有染色體
 
條、
 
對．
（6）C圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期，此圖細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
．
（7）C圖代表的生物，細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條，該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCCDd的個(gè)體比例應(yīng)為（　�。�
A、
1
8
B、
1
16
C、
1
32
D、
1
64

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段，圖1A表示：
 
階段，反應(yīng)場所
 
；B表示：
 
階段，反應(yīng)場所
 
．
（2）寫出圖1中所示物質(zhì)的名稱：①是氧氣；②是
 
；③是
 
；④是CO2；⑤是
 
；
（3）若把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP+等物質(zhì)的溶液中，用圖2所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線縱軸表示
 
．
（4）若供應(yīng)H218O寫出該光合作用的反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮
 
、
 
和滲透壓等條件．由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、
 
、
 
等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料．
（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行
 
（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和
 
；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能
 
．
（3）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的
 
．
（4）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是
 

（5）若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過
 
處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是
 
，其結(jié)構(gòu)通式為
 
．
（2）圖中B是
 
，B共有
 
種堿基，其中堿基T中文名稱為
 
．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群密度是一個(gè)種群最基本的數(shù)量特征，影響種群密度最直接的因素是（　�。�
A、出生率和死亡率
B、年齡組成
C、性別比例
D、遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起生物可遺傳的變異有3種：即基因重組，基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（　�。�
①青毒素高產(chǎn)茵株       ②豌豆的黃色皺粒，綠色圓粒   ③八倍體小黑麥
④人類的色盲     ⑤侏儒癥    ⑥果蠅的白眼．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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