下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤的是
A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和的曲線圖,影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少
B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,當(dāng)光照強度為b時,光合作用強度達到最大
C.圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)C02產(chǎn)生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度
D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某果蠅細胞染色體組成示意圖。該細胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細胞類型是
A.甲和甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞器的敘述中,正確的是( )
A.有高爾基體的細胞一定是真核細胞
B.所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂
C.豌豆根尖細胞有絲分裂與中心體有關(guān)
D.在人體胰島B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會有ATP的合成
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細胞、種群
B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)
C.一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次
D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅眼色的色素的合成必須有顯性基因A,另一對獨立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色,而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色,不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色。兩個純系雜交,F(xiàn)1雌雄相互交配,結(jié)果如下表:
P | F1 | F2 |
紅眼雌蠅×白眼雄蠅 | 紫眼雌蠅、紅眼雄蠅 | 紫眼:紅眼:白眼=3:3:2 |
下列敘述中正確的是
A.親本中白眼雄果蠅的基因型為BBXaY
B.F2白果蠅全部為雄性
C.若F2中紅眼果蠅雌雄隨機交配,則后代中紅眼:白眼=8:1
D.基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機抽取100個個體,測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A.在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%
B.A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變
C.Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進化
D.在Ⅱ、Ⅲ段,AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞分裂的敘述,正確的是
A.無絲分裂過程中無核仁、核膜周期性的消失和重現(xiàn)
B.動物的紅細胞沒有細胞核,所以無分裂能力
C.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,不同生物減數(shù)分裂的細胞周期也是不同的
D.植物細胞在有絲分裂過程中肯定不會出現(xiàn)兩組中心粒
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省興寧市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b表示的兩個生理過程和C物質(zhì)產(chǎn)生發(fā)生的場所是 。
(2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。
(3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是__________________________。白天這類植物進行光合作用所需的C02還可以由圖中____________過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。
(4)圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是_____________(用字母和箭頭表示)。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若1表示真核細胞的生物膜系統(tǒng),2﹣4可分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜
B. 若1表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?﹣4可分別表示被動運輸、主動運輸、胞吞和胞吐
C. 若1表示RNA的種類,2﹣4可分別表示tRNA、rRNA、mRNA
D. 若1表示可遺傳的變異,2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
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