【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻描述中,錯誤的是

A. 有藻藍(lán)素和葉綠素 B. 有裸露的環(huán)狀DNA

C. 無成形的細(xì)胞核 D. 無核糖體和中心體

【答案】D

【解析】藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素等色素,能進(jìn)行光合作用,A項(xiàng)正確;原核細(xì)胞內(nèi)沒有由核膜包被的成形的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個裸露的環(huán)狀DNA分子,故B、C項(xiàng)正確;原核細(xì)胞內(nèi)沒有中心體,但有核糖體,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人患病后,自行注射了青霉素,結(jié)果發(fā)生了過敏反應(yīng),下列有關(guān)他的判斷,你認(rèn)為不能確定的是 ( )

A.該人不是第一次注射青霉素 B.此人體內(nèi)發(fā)生了免疫反應(yīng)

C.此人極有可能患了痢疾 D.所發(fā)生的免疫反應(yīng)肯定是體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B. 欲在顯微鏡下觀察洋蔥磷片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡,需要換用凹面鏡和大光圈

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到紅色脂肪顆粒

D. 利用黑藻小葉裝片也可進(jìn)行質(zhì)壁分離的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A. 長跑時,人體產(chǎn)生的C02是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

B. 發(fā)菜沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸

C. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

D. 劇烈運(yùn)動時人體主要進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化過程,圖B為有絲分裂某時期圖像。請回答:

(1)該生物體細(xì)胞中含有______條染色體,圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______。

(2)圖B表示的分裂時期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過_______兩個過程形成的。

(3)要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中______段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示,據(jù)圖分析下列錯誤的是(

A.當(dāng)CO2濃度為a時,高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0CO2濃度在ab之間時,三條曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

BCO2濃度大于c時,曲線BC所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素一定是光照強(qiáng)度和溫度

C.當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

D.據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮光強(qiáng)這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 激素甲為促甲狀腺激素

B. 激素乙為促甲狀腺激素釋放激素

C. 激素乙能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌

D. 甲狀腺激素增加不會抑制激素甲的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線。下列分析錯誤的是( )

A. 該酶的最適溫度是35℃ B. 溫度、pH值都是影響酶活性的因素

C. 該酶的最適pH是8 D. 酶的最適pH不隨溫度的改變而改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)P和Q跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列分析正確的是

A. P可能是C02 B. Q一定是H2 0

C. P和Q運(yùn)出細(xì)胞都需要載體 D. P和Q運(yùn)出細(xì)胞并不都消耗能量

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同步練習(xí)冊答案