5．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）（如圖所示）．由此可以推測(cè)（　　）
A．紅綠色盲的致病基因位于Ⅲ片段上，男性患病率高于女性
B．紅綠色盲的致病基因位于Ⅰ片段上，女性患病率高于男性
C．抗維生素D佝僂病的致病基因位于Ⅰ片段上，女性患病率高于男性
D．抗維生素D佝僂病的致病基因位于Ⅱ片段上，女性患病率等于男性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳��；
（2）Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男女患病率不一定相等；
（3）Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域，其上有控制男性性別決定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病，患者均為男性，即伴Y遺傳．

解答 解：A、紅綠色盲的致病基因位于X染色體的Ⅰ片段上，男性患病率高于女性，A錯(cuò)誤；
B、紅綠色盲的致病基因位于X染色體的Ⅰ片段上，男性患病率高于女性，B錯(cuò)誤；
CD、抗維生素D佝僂病的致病基因位于Ⅰ片段上，Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的顯性基因控制的遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病，女性患病率大于男性，C正確、D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以性染色體為素材，結(jié)合性染色體圖，考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查伴X染色體遺傳病、伴Y染色體遺傳病和X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，特別是X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，要求學(xué)生理解相關(guān)遺傳病的發(fā)病情況，能舉例說(shuō)明，并作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．在適宜的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響．圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答：
（1）進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，進(jìn)行光合作用的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)．
（2）在一定條件下，若用甲圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液，整個(gè)裝置需要黑暗處理．有色液滴移動(dòng)的距離表示呼吸作用氧氣的消耗量．影響乙圖中G點(diǎn)上下移動(dòng)的主要因素是溫度．
（3）據(jù)乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有．E點(diǎn)表示光合作用速率等于（大于、等于、小于）呼吸作用速率．F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)之后光合速率不再增強(qiáng)，其影響因素有．（至少寫出2點(diǎn)）
（4）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示，Ⅱ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，d表示．b的還原需要光反應(yīng)提供的[H]、ATP．卡爾文循環(huán)需要循環(huán)次才能合成一個(gè)c．
（5）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會(huì)如圖中的D．

（6）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出表示100cm葉面積每小時(shí)CO2釋放量的曲線，其中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，相應(yīng)的CO2釋放量的值是8.25．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)，肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵連接（二硫鍵由2個(gè)“一SH”脫去2個(gè)H連接而成），在某鏈上也形成1個(gè)二硫鍵．圖2是該蛋白質(zhì)部分肽鏈的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵
B．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基
C．該蛋白質(zhì)至少含有50個(gè)氨基酸
D．若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為4212

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有5種酵母菌的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別單獨(dú)加入某種物質(zhì)，各菌株生長(zhǎng)情況如下表所示．根據(jù)以下結(jié)果，推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是（　�。�
 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)
ABCDEG
4---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+
+：表示生長(zhǎng)-：表示不生長(zhǎng)
A．D→B→C→A→E→GB．E→A→C→B→D→GC．G→A→C→B→D→ED．G→D→B→C→A→E

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖．當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否有葡萄糖存在呢？下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體．
1號(hào)：加2ml正常尿液；
2號(hào)：加2mL葡萄糖溶液；
3號(hào)：加入2ml一次食用大量糖后采集的尿液；
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配置好的斐林試劑2ml．震蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有開(kāi)水的大燒杯中，用酒精燈加熱煮沸2min左右．
第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）1號(hào)試管現(xiàn)象：不出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（2）2號(hào)試管現(xiàn)象：出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（3）3號(hào)試管的現(xiàn)象若與1號(hào)試管一樣，說(shuō)明不含葡萄糖；若與2號(hào)試管一樣，說(shuō)明含有葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見(jiàn)細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存．下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（　�。�
A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C．該細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)細(xì)菌
D．該菌光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程．下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（　�。�
A．a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向
B．b表示該物質(zhì)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
C．C表示某物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
D．海水鹽濃度較高，c可表示海水魚(yú)的鰓向外泌鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．自然界中，與花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生．某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)．下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，此過(guò)程中三碳化合物被[H]還原
B．乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線，12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉引起
C．丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì)，產(chǎn)生的8大多用于合成ATP
D．乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，存在錯(cuò)誤的是（　　）
A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．觀察細(xì)胞中的線粒體：取黑藻小葉→制片→觀察
C．觀察質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．觀察有絲分裂：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察

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