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如圖表示真核細胞內某核酸合成過程圖，請據圖分析下列說法中正確的是（　�。�
A、圖示過程表示轉錄，主要在細胞核中進行，以4種脫氧核苷酸為原料
B、圖中a是RNA聚合酶，d則表示的是成熟的mRNA
C、該核酸合成過程由右向左進行，b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸基和堿基
D、圖示產物d中的3個相鄰堿基組成一個密碼子
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：根據題意和圖示分析可知：圖示是大白鼠細胞內轉錄過程示意圖，其中a為RNA聚合酶，能催化轉錄過程；b是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，是DNA的基本組成單位之一；c是胞嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；d是轉錄形成的RNA鏈．
解答： 解：A、圖示過程表示轉錄，主要在細胞核中進行，形成mRNA，所以以4種核糖核苷酸為原料，A錯誤；
B、a是RNA聚合酶，其移動方向從右向左；d則表示的是剛轉錄形成的mRNA，B錯誤；
C、轉錄的方向向左，b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸；c為胞嘧啶核糖核苷酸；b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸和堿基，C正確；
D、圖示產物d中的3個相鄰的決定一個氨基酸的堿基組成一個密碼子，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合轉錄過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列每組生物都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、乙肝病毒、大腸桿菌
B、藍藻和酵母菌
C、支原體、放線菌
D、草履蟲和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

用電子顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的亞顯微結構，下列結構一定均不能觀察到的是（　　）
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．請分析回答下列問題：

（1）圖1中屬于免疫活性物質的有
 
（填字母）．
（2）圖1中的③表示
 
過程，該過程屬于
 
免疫．
（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的
 
細胞（填字母）．
（4）利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中
 
（填字母）能
 
，快速產生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產生大量的
 
 增強機體的免疫力．
（5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：
第一步：將某種生理狀態(tài)相同的健康動物若干只，平均分成對照組和實驗組．
第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種含疫苗的接種物，
 
．
第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率．若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率
 
（低、高）、存活率
 
（低、高），則可以判斷該疫苗有效．產生這一結果的原因是
 
（填圖1中數字）過程是實驗組動物所特有的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于線粒體的敘述，正確的是（　　）
A、線粒體是細胞呼吸的唯一場所
B、有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C、無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體
D、線粒體是人體細胞內唯一具有雙層膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葉綠體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、所有植物細胞都含有葉綠體
B、葉綠體只存在于植物細胞中
C、光合色素在葉綠體的基粒上
D、葉綠體含有少量的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1、圖2、圖3表示的生物膜結構分別為
 
、
 
、
 
．
（2）圖1表示的生理過程是
 
；圖3中ATP參與的生理過程是
 
．
（3）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖
 
（填圖序號）中的膜結構．
（4）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）圖中[B]蛋白質的組成單位是
 
，構成細胞膜基本支架的結構是[
 
]
 
．
（2）與細胞膜的識別功能有關的結構是[
 
]
 
．
（3）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有流動性．這是因為
 
．
（4）不同細胞的細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪些結構的不同？
 
 （填寫標號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1中的五個細胞是某種動物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體），圖2表示該動物的細胞核中染色體及核DNA相對量變化的曲線圖 （注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）
回答以下問題：

（1）圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是
 
，由圖1判斷該動物為
 
性．
（2）A細胞有
 
條染色體，有
 
個DNA分子．
（3）A細胞經分裂形成的子細胞是
 
，染色體有
 
條．
（4）B細胞經分裂形成的子細胞是
 
，含同源染色體有
 
條．
（5）圖2中代表染色體相對數量變化的曲線是
 
．
（6）圖1中的D細胞相當于圖2中的區(qū)間是
 
．
（7）若圖2中8過程發(fā)生在人體內，此時后代性別
 
（填“已決定”或“未決定”）；所形成的細胞中遺傳物質的數量
 
（填“父方多”、“母方多”或“一樣多”）．

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