棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株甲、乙進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表。（假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示），

請(qǐng)分析回答：

（1）上述兩對(duì)性狀中,根據(jù)第_______________組，可以判斷_______________是顯性性狀。作出上述判斷

所運(yùn)用的遺傳定律是_____________。

（2）組合一中親本中紫色不抗蟲基因型是_________________，白色抗蟲甲的基因型是_______________。

（3）用組合二獲得的子代自交，子二代纖維為白色的棉花植株中，純合子的比例是______________。

（4）現(xiàn)有雜合的白色不抗蟲品種，欲在最短時(shí)間內(nèi)，獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉品種，最可選取的育種方法是______________；請(qǐng)用遺傳圖解闡述過(guò)程（注明所需品種基因型）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下面的轉(zhuǎn)錄簡(jiǎn)式中，共有核苷酸幾種

A．4種 B．5種 C．6種 D．8種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．消耗O2和產(chǎn)生O2分別發(fā)生在③和④過(guò)程

B．某些生物體既能進(jìn)行②過(guò)程，也能進(jìn)行③過(guò)程

C．①②③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所完全不同

D．①②③④過(guò)程脹均有還原氫產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，選用下列哪種細(xì)胞最適宜

A．人的口腔上皮細(xì)胞 B．人的成熟紅細(xì)胞

C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．蛙的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

毛角蛋白II型中間絲（KIF II）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF II基因的高絨質(zhì)絨山羊簡(jiǎn)單流程如圖 ：

（1）該過(guò)程用到了______________________________________生物工程技術(shù)。

（2）過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是___________________，所需要的酶是限制酶和___________________。

（3）在過(guò)程②中，用___________________處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,

將成纖維細(xì)胞置于5%C02的氣體環(huán)境中，C02的作用是___________________。

（4）從重組細(xì)胞到早期胚胎需經(jīng)體外培養(yǎng)至___________________階段方可移植到代孕母羊子宮內(nèi)。

在胚胎移植前，通過(guò)___________________技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元受到刺激時(shí),產(chǎn)生興奮，以電流形式傳導(dǎo)到下一個(gè)神經(jīng)元

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

C．興奇在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情，死亡人數(shù)達(dá)7千多人,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是

A．埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸

B．埃博拉病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)核膜

C．人體通過(guò)細(xì)胞免疫，利用漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細(xì)胞裂解

D．埃博拉病毒是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是

A．人工誘變育種 B．細(xì)胞工程育種

C．單倍體育種 D．雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C．頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D．高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

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