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【題目】如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動物（青蛙：變溫動物；小鼠：恒溫動物）同時分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時間，在改變溫度的這段時間里，預測它們的耗氧量、產（散）熱量變化情況（假設20℃條件下四只小動物代謝水平相同）．下列有關說法不正確的是（ ）

A．甲的產熱量＞丙的產熱量 B．乙的耗氧量＜丁的耗氧量

C．甲的產熱量=甲的散熱量 D．丙的產熱量=丙的散熱量

【答案】D

【解析】解：A、小鼠甲從20度移到15度，產熱量增加，青蛙丙從20度移到15度，產熱量減少，A正確；

B、小鼠乙的耗氧量減少，青蛙丁的耗氧量增加，B正確；

C、小鼠甲是恒溫動物，其產熱量=散熱量，C正確；

D、丙時變溫動物，其產熱量大于或小于散熱量，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關發(fā)酵技術的敘述錯誤的是

A．醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸

B．酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精

C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D．青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物參與了豆腐的發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物在不同光照強度和溫度條件下的CO2吸收量變化曲線。請據圖回答問題：

（1）光照強度為1千勒克司時，合成ATP的場所有_______________________________________。

（2）影響A點和B點光合速率的主要環(huán)境因素是___________________________（兩點）。

（3）若每天對該植物進行10小時光照(溫度25℃、光照強度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度15 ℃），一晝夜有機物含量__________________(填“增加“不變”或減少”）。溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是_____________________________。

（4）下圖是一個植物細胞結構模式簡圖，試用箭頭和CO2相結合的方式(見示例)標出A點時，細胞與外界之間以及兩種細胞器之間CO2的移動方向。_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內有4條染色體

B. 圖1中表示減數分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D. 圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示反射弧結構模式圖，a、b分別是放置在傳出神經元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼肌；c是放置在傳出神經元上的微電表，用于記錄神經興奮電位變化；d表示神經與骨骼肌連接的區(qū)域（屬于突觸的一種）．下列敘述正確的是（ ）

A．用電極a刺激神經，不能引起骨骼肌收縮

B．d內信號變化：電信號→化學信號→電信號

C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化

D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細胞膜外為正電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和乳酸菌都是單細胞微生物，下面有關敘述正確的是 （ ）

A．酵母菌比乳酸菌代謝速度更快，所以繁殖快

B．乳酸菌只有質粒，沒有擬核，更沒有染色體

C．兩者細胞內都有內質網、高爾基體等細胞器

D．兩種生物都能在無氧條件下生活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能

B．CO2可直接被[H]還原，再經過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產生生殖細胞的過程，說法錯誤的是（ ）

A．Ⅰ過程中細胞內可能含有四個染色體組

B．細胞中姐妹染色單體分開發(fā)生在I、III過程

C．一個A細胞經過減數分裂形成的C細胞有4種基因型

D．該過程發(fā)生在哺乳動物睪丸的曲細精管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持遺傳性狀的一致。下列敘述正確的是 （ ）

A．菊花莖段組織培養(yǎng)中，需對外植體進行滅菌處理

B．菊花莖段組織培養(yǎng)中，必須添加植物激素

C．月季花藥培養(yǎng)中，一般從略微開放的花中選擇單核期花藥

D．選擇花藥時，一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期

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