如圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是( )

①一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多

②能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減

③若A和B中玉米的數(shù)量相同且能量傳遞效率都為10%，當A能養(yǎng)活10 000人時，則B最多能養(yǎng)活1 000人

④若土壤含相同濃度的難降解污染物，則A中的人類比 B中的人類體內(nèi)污染物濃度低

A．①③ B．①②③ C．①②③④ D．③④

D

【解析】

試題分析：一個吃玉米的人所獲得的能量可能和一個吃牛肉的人獲得的能量一樣多，故1錯誤，故A、B、C錯誤。營養(yǎng)級的傳遞效率不會隨營養(yǎng)級的升高而遞減，一般都在10%-20%之間，故2錯誤。若A和B中玉米的數(shù)量相同且能量傳遞效率都為10%，當A能養(yǎng)活10 000人時，則B最多能養(yǎng)活10000/10=1 000人，故3正確。對于污染物有富集作用，B中的人類營養(yǎng)級比A高，A中的體內(nèi)污染物濃度會低，故4正確，故D正確。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和應(yīng)用能力。

考點分析： 考點1：生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 考點2：生態(tài)系統(tǒng)的成分 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為人體的組織細胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，②內(nèi)有多對緩沖物質(zhì)使其pH保持在7.35～7.45之間，對溶液酸堿度起調(diào)節(jié)作用的緩沖物質(zhì)有____________、______________等。

（2）下表為圖中組織細胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量：(單位：mmol/L)

離子

①

②

③

陽

離

子

Na＋

12

142

145

K＋

139

4.3

4.4

Ca2＋

＜0.001

2.5

2.4

Mg2＋

1.6

1.1

1.1

總計

152.6

149.9

152.9

陰

離

子

Cl－

4

104

117

HCO3-

12

24

27

HPO42-、H2PO4-

29

2

2.3

蛋白質(zhì)

54

14

0.4

其他

53.6

5.9

6.2

總計

152.6

149.9

152.9

從表中數(shù)據(jù)分析可知，血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_ _______。細胞內(nèi)液和細胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是____ ___(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。

（3）夏天氣溫高，人體大量出汗，如不及時補充水分，會使細胞外液的滲透壓__________，水將從細胞________向細胞________轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”)。

（4）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在_____ ___________等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與各種化合物有關(guān)的敘述，不正確有幾項

①休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②癌細胞是一種惡性增殖的細胞，其細胞膜上糖蛋白減少，因而容易轉(zhuǎn)移

③線粒體是既能產(chǎn)生水又會消耗水的細胞器

④用斐林試劑鑒定還原糖時，應(yīng)該先加入A液混合均勻后再加B液

⑤由A、U、G三種堿基組成的核苷酸有6種

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶MunⅠ和限制酶EcoR Ⅰ的識別序列及切割位點分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。下圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為酶的識別位點，質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因運載體的質(zhì)粒是 ( )

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是( )

①在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

②低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

③生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了廢物資源化利用，提高了能量的利用率，減少了環(huán)境污染

④濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

A．①③④ B．①②④

C．①②③ D．②③④

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在“水藻→小魚→大魚”組成的食物鏈中，小魚不會吃大魚，但大魚可以吃小魚，該食物鏈的不可逆性，說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中( )

A．物質(zhì)循環(huán)是單向的 B．能量流動是單向的

C．碳循環(huán)是單向的 D．能量流動是循環(huán)的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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A.漿細胞中囊泡膜經(jīng)過融合不斷成為細胞膜的一部分

B.胰島素借助囊泡進行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境

C.囊泡運輸機制出錯可能導(dǎo)致神經(jīng)、免疫等系統(tǒng)疾病

D.動物細胞中的核糖體是與囊泡的產(chǎn)生無關(guān)的細胞器

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右圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液

B.應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處

C.實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓

D.實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈藍綠色

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