如圖所示為某單基因遺傳病的家族系譜圖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．該遺傳病可能是伴Y遺傳病或伴X顯性遺傳病

B．如I一2為純合體，則該遺傳病具有代代遺傳的特點

C．如III一2為純合體，則該遺傳病不應(yīng)為伴X遺傳病

D．由系譜圖可知，該遺傳病在自然人群中發(fā)病率較高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（　�。�
A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B．農(nóng)田中的玉米均勻分布
C．2012年，河北省人口的出生率為10.04‰
D．由于薇甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的敘述，錯誤的是

A．T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成

B．藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用

C．通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分） 線粒體是有氧呼吸的主要場所，科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第 階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為 。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的 尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，在 條件下，含 顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含 顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是 。用 方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有 （填選項前的字母）。

a．DNA

b．丙酮酸

c．葡萄糖

d．染色質(zhì)

e．核苷酸

f．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅眼剛毛雄果蠅與白眼截毛雌果蠅雜交產(chǎn)生子代紅眼剛毛雌果蠅的過程如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是

A．階段②細(xì)胞乙內(nèi)會發(fā)生染色體暫時性加倍的現(xiàn)象

B．細(xì)胞甲內(nèi)基因數(shù)目應(yīng)是細(xì)胞丙內(nèi)基因數(shù)目的兩倍

C．階段①控制該兩對相對性狀的基因一定能自由組合

D．階段④是子代果蠅具有多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆募�(xì)胞學(xué)的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)下列哪項

A．細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞

B．細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞核體積減小

C．多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜通透性改變，影響物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N．
（2）細(xì)胞生物中的F為DNA，F(xiàn)和E（填字母）一起可組成細(xì)胞核內(nèi)的染色體，能被堿性染料染成深色．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪，用蘇丹Ⅳ鑒定呈現(xiàn)紅色．
（5）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的F控制．
（6）由C構(gòu)成，只能作為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)而不能提供能量的物質(zhì)是纖維素．
（7）圖2為F的一條長鏈，2的名稱是脫氧核糖；4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶；通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個F分子．F在真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．假設(shè)圖為由182個氨基酸組成的一蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，鏈上的數(shù)字表示氨基酸的數(shù)目，請據(jù)圖回答：
（1）該蛋白質(zhì)中共含有2條肽鏈，180個肽鍵，肽鍵可表示為-CO-NH-．
（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有2 個-COOH．
（3）若該蛋白質(zhì)是分泌蛋白，則與其合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（4）寫出該蛋白質(zhì)中不同多肽鏈之間可能不同的地方氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈（或多肽）的空間結(jié)構(gòu)不同．

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