【題目】如表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是( 。
編號 | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 脂肪 | 碘液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【2017屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前得分訓(xùn)練(四)理科綜合生物試題】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是 ( )
A. 雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點(diǎn)在mRNA分子上
C. tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D. 翻譯時一個核糖體上可以結(jié)合多個mRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是( )
A.先天性愚型
B.原發(fā)性高血壓
C.貓叫綜合征
D.苯丙酮尿癥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出以下激素的名稱:TRH是___________________激素, A是____________激素。
(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是___________________________________________。
(3)常溫下,當(dāng)TRH和TSH的分泌量增加時,A的分泌量將__________。而當(dāng)A的分泌量升高到一定值之后,又會使TRH和TSH的分泌量_________,這種調(diào)節(jié)的方式稱 __________________________調(diào)節(jié)。
(4)體內(nèi)各種激素的含量保持在一定范圍,高于或低于都會對生命活動造成影響,稱為激素失調(diào)癥。如果幼兒時期缺乏激素A,則表現(xiàn)為____________癥。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )
(CH2O)+O2 CO2+H2O+能量.
A.過程①只能在線粒體中進(jìn)行,過程②只能在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全都儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人在發(fā)高燒時消化能力往往下降,其原因最可能是( )
A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時排空
B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.體溫升高,消化酶的活性受到抑制
D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響腸胃吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法不正確的是
A. 植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感
B. 當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等
C. d點(diǎn)時植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動
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【題目】下列關(guān)于高等動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A. 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
B. 中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖
C. 后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍
D. 末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的膜
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