【題目】人在發(fā)高燒時消化能力往往下降，其原因最可能是（ ）

A．體溫升高，導致腸胃不能及時排空

B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．體溫升高，消化酶的活性受到抑制

D．體溫升高，破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng)，從而影響腸胃吸收

【答案】C

【解析】發(fā)高燒體內內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，體溫升高，酶失去了最適溫度，活性降低，故選C。但并不是完全抑制，故B錯誤，溫度升高體溫調節(jié)系統(tǒng)并未受到破壞，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某器官（X）參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中A-E表示相關激素，①~④表示過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中X器官是______,E的名稱是___________。

（2）當受到寒冷刺激時，血液中B含量將增加，增加到一定程度時，機體通過__________（填圖中序號）過程保證了體內的B含量不至于過高。以大白鼠的耗氧量為指標，補充完善相關實驗設計思路，以驗證激素B具有促進細胞代謝的作用。

①將________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組；實驗前先測定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠，用等量的普通飼料飼喂乙組鼠，飼養(yǎng)一段時間。

③______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B. 處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應是________________。

（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是___________________。

（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是__________。

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表中有關人體細胞化合物的各項內容，正確的是（　�。�

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應

①

脂肪

碘液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

④

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息


A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某真核生物細胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，其中正確的是（ ）

①從AB段開始合成大量蛋白質
②該細胞中的細胞膜、核膜及內質網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜等構成生物膜系統(tǒng)
③若該細胞是植物細胞，則在CD段，該細胞中將出現(xiàn)赤道板
④若該細胞是動物細胞，則該細胞在CE段有中心體．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體內環(huán)境中pH調節(jié)敘述不正確的是（ ）

A．人體血漿的pH值總是7

B．血液中乳酸過多時，就與NaHCO3發(fā)生反應，生成乳酸鈉和H2CO3

C．血液中Na2 CO3過多時，就與H2CO3結合形成NaHCO3

D．血液中CO2過多會刺激神經中樞，促進呼吸活動將CO2排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質跨膜運輸方式中運輸速率與影響因素間的關系曲線圖，請據(jù)圖回答問題：（8分）

（1）圖④可能表示的物質運輸方式是_______________________；圖⑥P點后物質運輸速率受到限制的原因是_______________________________________。

（2）分析圖中曲線可知與動作電位形成時Na+內流相符的曲線有__________________________。能夠表示02進入細胞的曲線有__________________________。

（3）能表示物質最大運輸速率與載體數(shù)量肯定無關的圖是__________________________。

（4）在研究物質X進出細胞的方式時，發(fā)現(xiàn)與曲線③和⑥相符。則物質X進出細胞的方式是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，兩類生物雖形態(tài)各異、習性不同，但體內的基本組成相似．它們細胞中含量最多的化合物都是（　�。�
A.脂肪
B.糖類
C.水
D.蛋白質

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