A、④過程中E幼苗的獲得是利用了細(xì)胞的全能性 | ||
B、過程④⑤的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異 | ||
C、若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
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D、若C為水稻,非糯性和糯性是一對相對性狀,經(jīng)過③形成的花粉粒加碘液染色后,在顯微鏡下觀察花粉的顏色及其比例,是為驗(yàn)證基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3y-2z-x |
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A、下午2時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光4小時 |
B、下午2時后在陽光下照射3小時 |
C、下午2時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光2小時 |
D、晚上8時后在無光下放置3小時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細(xì)胞 | B、造血干細(xì)胞 |
C、心肌細(xì)胞 | D、口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體正常的生命活動 |
B、染色體上基因的排列順序 |
C、染色體上基因的數(shù)目 |
D、基因中堿基的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、NDM-1基因的產(chǎn)生是該桿菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果 |
B、濫用抗生素誘導(dǎo)該桿菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因 |
C、NDM-1基因位于核DNA上 |
D、桿菌耐藥性增強(qiáng)能夠說明該菌種進(jìn)化了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物 |
B、該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成 |
C、信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞 |
D、鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬蛔蟲受精卵 |
B、成熟花粉粒 |
C、成年小鼠睪丸 |
D、芽的分生組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變 |
B、曲線1作為對照實(shí)驗(yàn) |
C、P對該酶的活性有抑制作用 |
D、P對該酶的活性有促進(jìn)作用 |
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