A、胰島細(xì)胞 | B、造血干細(xì)胞 |
C、心肌細(xì)胞 | D、口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺水干旱 |
B、食物鏈被破壞 |
C、環(huán)境嚴(yán)重污染 |
D、植被被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物雜交育種與植物體細(xì)胞雜交應(yīng)用的主要生物學(xué)原理相同 |
B、植物雜交育種與植物體細(xì)胞雜交可培育出新物種,促進(jìn)生物進(jìn)化 |
C、雜交育種與基因工程均可實現(xiàn)基因重組,但前者僅局限于同種生物之間 |
D、單倍體育種與植物基因工程都涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)和秋水仙素的運(yùn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④過程中E幼苗的獲得是利用了細(xì)胞的全能性 | ||
B、過程④⑤的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異 | ||
C、若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
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D、若C為水稻,非糯性和糯性是一對相對性狀,經(jīng)過③形成的花粉粒加碘液染色后,在顯微鏡下觀察花粉的顏色及其比例,是為驗證基因的自由組合定律 |
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