下圖是一些生物的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。（題中[]內填寫標號，上填寫結構名稱或者其他的內容）

（1）判斷B為 細胞的亞顯微結構示意圖，作出此判斷的理由是 。

（2）控制動植物性狀的物質主要位于細胞核中，它是 的控制中心。

（3）圖中表示原核生物的是 ，原核生物在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 。

（4）西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于[ ] 。

（5）A細胞中不含磷脂的細胞器是 （填標號）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④的順序）

A．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的說法正確的一組是( )

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②含中心體的細胞必定為動物細胞

③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同

④植物細胞必定含葉綠體

⑤能進行光合作用的生物不一定含有葉綠體

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產生的某種抗體X與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平激素Z所致。對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關說法不正確的是（ ）

A．激素Z表示促甲狀腺激素

B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會抑制X的分泌

D．患者代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是神經(jīng)纖維上動作電位產生和傳導的示意圖,下列說法與圖示不相符的是（ ）

A．圖中受刺激部位是A

B．圖中弧線最可能表示局部電流方向

C．圖中興奮傳導的方向是A→C、A→B

D．興奮部位膜外呈正電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

纖維素被稱為第七營養(yǎng)素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸入排出有害物質。以下敘述正確的是（ ）

A、纖維素是一種二糖

B、人體細胞無高爾基體，不能將纖維素合成細胞壁

C、纖維素中不含有能量

D、人內體沒有消化纖維素的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞核的敘述，正確的是（ ）

A、染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

B、在不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量相同

C、細胞核內的液體叫做細胞液

D、核孔是包括DNA在內的大分子物質有選擇透過的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面A圖表示動物精巢內所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖．B圖所示與A圖所示不對應的是（ ）

A．a -② B．b -③ C．c -② D．d -④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關蛋白質分子的概念圖，下列有關圖示的分析正確的是

A．一個多肽中a的種類肯定有20種

B．①過程發(fā)生在核糖體上

C．b的結構簡式是—NH—COOH—

D．蛋白質結構多樣性的原因是原因a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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