下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖A屬 的 時(shí)期。細(xì)胞中有 條染色體, 條染色單體。
(2)圖B處于 期,此細(xì)胞的名稱是 。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作 ,含 條染色體。
(3)圖C處于 _時(shí)期,此細(xì)胞的名稱是 ,它分裂后得到的細(xì)胞為 。
(4)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為 ,DNA數(shù)量之比為 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天,很多植物同時(shí)開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于
A.細(xì)胞分泌物的信息傳遞
B.花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別
C.花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲
D.花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年成都石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)水形成過程中說法錯(cuò)誤的是( )
A. 麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成
B. 氨基酸的R基中的氨基可以參與脫水縮合
C. 羧基與氨基都可以為形成水提供H元素
D. 羧基可為形成水提供O元素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年成都石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈紫色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年成都石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D. 占細(xì)胞的鮮重最多的元素是O
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞在生命活動(dòng)中染色體的數(shù)目變化,據(jù)圖判斷,還有同源染色體的區(qū)段有
A.A-B和I-M B.D-E和J-K
C.C-E和J-M D.E-F和K-L
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為幾種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說法中正確的是
A.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②
B.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
C.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
D.①和④所示細(xì)胞的動(dòng)物不可能是同一種動(dòng)物
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各基因型中,屬于純合子的是
A.YyRrCc B.Aabbcc C.a(chǎn)aBBcc D.a(chǎn)aBBCc
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐】自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般先要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。步驟如下:
A.制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
B.在適宜溫度下培養(yǎng)。
(1)為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用的接種方法是__________。
(2)測(cè)定的大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是______。其理由是 。
A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是53
B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是62和76,取平均值69
C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是61、35和82,取平均值59
D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為43.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2 mL)__________。
(4)用這種方法測(cè)定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量________,因?yàn)?u>____________。
(5)下表是某同學(xué)測(cè)定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時(shí)配制的培養(yǎng)基配方。
培養(yǎng)基 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4 | FeSO4 | 蔗糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
質(zhì)量 | 2 g | 1 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 15~20 g | 1000 mL |
有同學(xué)認(rèn)為此培養(yǎng)基配方有誤,請(qǐng)指出: _____________________。
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