A、此圖表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不包括的 結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細胞器都應(yīng)該具有 |
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、該圖中結(jié)構(gòu)3是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
科目:高中生物 來源: 題型:
水平mg/dL | 解釋 |
<40 | 低高密度脂蛋白水平,患上心臟病的幾率很高 |
40-59 | 中等高密度脂蛋白水平 |
>60 | 最佳的高密度脂蛋白水平,患上心臟病的風險很低 |
水平mg/dL | 解釋 |
<100 | 最佳的低密度脂蛋白膽固醇水平,患上心臟病風險很低(但不是零風險) |
100-129 | 接近最佳低密度脂蛋白水平 |
130-159 | 高低密度脂蛋白水平的邊緣 |
160-189 | 高低密度脂蛋白水平 |
>190 | 非常高低密度脂蛋白水平,患上心臟病的最高風險 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸由3、4、5構(gòu)成 |
B、4中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的組織液 |
C、若在圖中所示位置施加有效刺激,5處膜電位一定會變?yōu)橥庳搩?nèi)正 |
D、興奮從1傳到5的過程中,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示種群的基因型頻率改變 |
B、②表示基因突變和基因重組 |
C、③表示自然選擇學(xué)說 |
D、④表示基因多樣性和物種多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由一個受精卵發(fā)育為一個完整的個體叫做克隆 |
B、基因克隆是指某目的基因復(fù)制的過程 |
C、動物體細胞克隆要通過細胞核移植形成重組細胞 |
D、動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞的培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在控制GFP合成的基因中,脫氧核苷酸的數(shù)量應(yīng)該大于1428個 |
B、合成GFP的轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶和游離的脫氧核苷酸等參與 |
C、將GFP整合到胚胎干細胞中,可用于胚胎發(fā)育中細胞的標記定位 |
D、轉(zhuǎn)入GFP基因的植物細胞能發(fā)出熒光說明該基因在植物中成功表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液 |
B、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)內(nèi)環(huán)境作用于靶細胞 |
D、淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑毛鼠是雜合體 |
B、純合的黃毛基因可能致死 |
C、黃毛是由多個基因決定的 |
D、黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 方案 | 目的 |
A | 建立沼氣池 | 有利于物質(zhì)和能量的多級利用 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 培育試管苗、試管牛和克隆羊 | 能保持全部母本性狀 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細胞懸浮液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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