10.美國科學(xué)家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),主要過程如圖所示.思考并回答下列問題:
(1)A、C過程得到的細(xì)菌的類型是①R型細(xì)菌和②R型細(xì)菌.
(2)寫出A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明的問題:
A.③S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不具有轉(zhuǎn)化作用.
B.④S型細(xì)菌的DNA具有轉(zhuǎn)化作用.
C.⑤S型細(xì)菌的DNA被DNA水解后就不具有轉(zhuǎn)化作用.
(3)綜上所述只有⑥D(zhuǎn)NA才有轉(zhuǎn)化作用.

分析 1、實(shí)驗(yàn)過程:
①S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$S型+R型菌落
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
④S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落

2、實(shí)驗(yàn)分析:①只有S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化.②DNA被水解后不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化.
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì).②同時(shí)還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì).

解答 解:(1)S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,因此A過程得到的細(xì)菌為R型細(xì)菌;S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子,但DNA被DNA酶水解后也不具有轉(zhuǎn)化作用,因此C過程得到的細(xì)菌仍是R型細(xì)菌.
(2)A.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不具有轉(zhuǎn)化作用.
B.S型細(xì)菌的DNA具有轉(zhuǎn)化作用.
C.S型細(xì)菌的DNA被DNA水解后就不具有轉(zhuǎn)化作用.
(3)綜上所述只有S型細(xì)菌的DNA才有轉(zhuǎn)化作用.
故答案為:
(1)R型細(xì)菌    R型細(xì)菌
(2)S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不具有轉(zhuǎn)化作用     S型細(xì)菌的DNA具有轉(zhuǎn)化作用    S型細(xì)菌的DNA被DNA水解后就不具有轉(zhuǎn)化作用
(3)DNA

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人身材矮小,但智力正常,可能的原因是( 。
A.幼年時(shí)生長(zhǎng)素分泌不足B.食物中缺碘
C.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足D.食物中缺鈣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力.臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響.積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接( 。
A.插入DNA分子后引起基因突變
B.造成核糖體增生以合成大量的甲狀腺激素
C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異
D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

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18.關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)mRNA、tRNA、rRNA的敘述,正確的是( 。
A.都能在翻譯過程中作為模板B.都能參與蛋白質(zhì)的合成過程
C.都來自于細(xì)胞核基因的轉(zhuǎn)錄D.都能發(fā)生相互間的堿基配對(duì)

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5.下列有關(guān)細(xì)胞及分子的敘述正確的是( 。
A.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
B.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變均受基因和機(jī)體控制
C.光反應(yīng)是與ATP合成相關(guān)的放能反應(yīng)
D.細(xì)胞中大多數(shù)化學(xué)元素和無機(jī)鹽都是以離子形式存在

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下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

B.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴

C.內(nèi)環(huán)境中含有抗體和生長(zhǎng)激素

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生存所必需的

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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

B.植物細(xì)胞不具有全能性

C.衰老的動(dòng)物細(xì)胞呼吸變快

D.蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞增殖實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

回答下列問題:

(1)α—淀粉酶催化_____ 水解可生成二糖,該二糖是_______

(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______,這兩只試管中淀粉量不同的原因是________

(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該試驗(yàn)中GA的作用是_____

(4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明_______

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述,正確的是( )

A.都能合成有氧呼吸酶

B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同

C.都能合成核酸和激素

D.都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)

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